Vannes · Morbihan · Académie de Rennes
Lycée St Joseph

FCIL - maintenance équipements audiovisuels et électroménager

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac pro dominant (100%) Autre formation
Capacité : 10 places
Taux d'accès : 95.0%
Moyenne admis : 12.7/20
Région Bretagne
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
38
▲ +660.0% vs 2021
Admis (places effectives)
5
▲ +400.0% vs 2021
Taux d'accès
94.0%
▲ +9.3% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
36
▲ +50.0% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 5 1 12 0.0%
2022 29 9 10 86.0% 24 0.0%
2023 35 6 10 100.0% 34 17.0%
2024 38 5 10 94.0% 36 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +660.0% de candidats depuis 2021.

Stats clés 2025

Capacité
10
places offertes
Candidats
24
21 classés
Taux d'accès
95.0%
propositions / candidats
Pression
2.4
candidats / place
% filles admises
0%
4% des candidats
% boursiers
33%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
24
Candidats
21
88% classés
23
110% reçoivent une propo
7
30% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
2.15
Écart σ
9.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
10%
Savoir-être
40%
Motivation
50%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Complémentaire
niveau général
Résultats académiques
notes de première et terminale
Très important
Communication
Savoir-être
Sens du contact, accueil, écoute du client
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Intérêt pour la maintenance des appareils électrodomestiques
Important
formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
bac ou BP en lien avec les métiers de l'électronique, électricité ou maintenance

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat pragmatique techniquement orienté, très motivé et autonome, avec bonnes capacités de communication client. »

Compétences critiques

  • motivation et connaissance de la formation
  • sens du contact et communication client
  • autonomie et capacité d'investissement
  • compétences techniques en électronique/électricité/maintenance

Red flags pour l'admission

  • lettre de motivation standardisée/impersonnelle
  • manque d'intérêt ou méconnaissance de la formation
  • absence de preuves d'autonomie ou d'investissement
  • dossier scolaire très faible dans matières scientifiques/techniques

Type de profil recherché

Technique pragmatique motivé
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
29 candidats
9 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
35 candidats
6 admis · 0% TBF · 17% TB
2024
38 candidats
5 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée St Joseph
Vannes, Morbihan · académie de Rennes.
% admis même académie
50%
% admis même lycée
0%
Pression / place
2.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 21
Ratio
2.1

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Valorisation de la motivation traduite dans le projet motivé Valorisation des compétences « méthodes de travail », « autonomie » et « capacité à s'investir » Valorisation de l’engagement et l’esprit d’initiative Valorisation de la capacité à réussir dans le vœu demandé Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Une lettre de motivation standardisée et impersonnelle, à défaut d'éliminer une candidature, amenuise grandement sa crédibilité. Il est primordial pour un candidat de s'intéresser à la formation pour laquelle il postule.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session il est très important de se renseigner sur les contenus de formation, de se rendre aux portes ouvertes pour bien appréhender les attendus et le contexte de formation. Ne pas hésiter à solliciter l'établissement d'accueil pour un complément d'information. Des temps d'immersions sont parfois proposés, il faut en tirer profit. La relation à l'effort, la motivation, l'autonomie dans le travail, l'implication et l'engagement sont des compétences très importantes prises encompte. On peut tous avoir des difficultés mais il faut chercher à les surmonter. Signature : Pierre RAMPINI, Chef d'établissement de l'établissement Lycée St Joseph
Rapport public Parcoursup 2025

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