Montbéliard · Doubs · Académie de Besancon
Lycée polyvalent Germaine Tillion

Diplôme de Comptabilité et de Gestion

Public Formation sélective Bac techno dominant (59%) Autre formation
Capacité : 42 places
Taux d'accès : 36.0%
Moyenne admis : 12.3/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2611
▲ +770.3% vs 2020
Admis (places effectives)
42
▲ +23.5% vs 2020
Taux d'accès
59.0%
▲ +18.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
219
▲ +47.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 300 34 35 50.0% 149 10.0%
2021 374 28 35 184 0.0%
2022 549 30 35 64.0% 197 0.0%
2023 558 28 42 84.0% 242 5.0%
2024 2611 42 42 59.0% 219 8.0%
Hype croissante — La demande explose : +770.3% de candidats depuis 2020.

Stats clés 2025

Capacité
42
places offertes
Candidats
663
240 classés
Taux d'accès
36.0%
propositions / candidats
Pression
15.8
candidats / place
% filles admises
49%
50% des candidats
% boursiers
38%
min 33%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
663
Candidats
240
36% classés
172
72% reçoivent une propo
39
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.71
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
59%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
41%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
36%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
32%
Autres doublettes
32%
Autres doublettes
10%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
8%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
7%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
7%
Autres doublettes
7%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
41%
Général
59%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en mathématiques / Français / Anglais
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et terminale + Notes des épreuves anticipées en français
Essentiel
selon les filières: Résultats en SES / Sciences de Gestion / Eco-Droit - Management
Résultats académiques
Bulletins de 1ere et Terminale
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins des deux dernières années + champ "méthode de travail" de la fiche Avenir
Très important
Qualités linguistiques et communicationnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins des deux dernières années
Important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins des deux dernières années + champ "autonomie" de la fiche Avenir
Essentiel
Assiduité
Savoir-être
Appréciations du Professeur principal et des professeurs sur les bulletins des deux dernières années
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Appréciations du Professeur principal et des professeurs sur les bulletins des deux dernières années + Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir
Très important
Cohérence du parcours, connaissance des débouchés, de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Activités associatives ou professionnelles (stages) - formations complémentaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
rubrique "Activités et centres d'intérêt" de Parcoursup

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat organisé, rigoureux, bon en mathématiques et en SES/gestion, autonome et motivé, avec lettre de motivation cohérente. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes de travail
  • bon niveau en mathématiques et SES/gestion
  • autonomie et assiduité
  • motivation et connaissance du cursus

Red flags pour l'admission

  • parcours scolaire non conforme
  • absences/assiduité problématique
  • bulletins avec appréciations négatives sur la méthode ou l'autonomie
  • lettre de motivation absente ou non cohérente

Type de profil recherché

Comptable gestion organise
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
549 candidats
30 admis · 4% TBF · 0% TB
2023
558 candidats
28 admis · 0% TBF · 5% TB
2024
2611 candidats
42 admis · 0% TBF · 8% TB

Géographie & recrutement

Lycée polyvalent Germaine Tillion
Montbéliard, Doubs · académie de Besancon.
% admis même académie
91%
% admis même lycée
0%
Pression / place
15.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 230
Ratio
5.48

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Non-conformité du parcours scolaire
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Etudier la fiche ONISEP sur ce BTS pour aider à la compréhension de la formation et la rédaction de la lettre de motivation. Valoriser votre candidature en expliquant les compétences acquises lors de votre parcours scolaire ou personnel : - compétences pour travailler en équipe - capacités d'organisation et d'autonomie - compétences générales Signature : Frédéric CARLIER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée polyvalent Germaine Tillion
Rapport public Parcoursup 2025

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