Saint-Barthélemy-d'Anjou · Maine-et-Loire · Académie de Nantes
ESAIP Angers
Formation d'ingénieur Bac + 5 - Bacs généraux - 2 Sciences
Privé enseignement supérieur
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
Ecole d'Ingénieur
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1705
▲ +8.0% vs 2022
Admis (places effectives)
10
▼ -33.3% vs 2022
Taux d'accès
88.0%
0.0% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
1500
▲ +8.0% vs 2022
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 1579 | 15 | 24 | 88.0% | 1389 | 13.0% |
| 2023 | 1716 | 24 | 20 | 86.0% | 1470 | 8.0% |
| 2024 | 1705 | 10 | 30 | 88.0% | 1500 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+8.0% depuis 2022).
Stats clés 2025
Capacité
25
places offertes
Candidats
1772
1571 classés
Taux d'accès
89.0%
propositions / candidats
Pression
70.9
candidats / place
% filles admises
11%
19% des candidats
% boursiers
11%
min 4%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1772
Candidats
1571
89% classés
1107
70% reçoivent une propo
9
1% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.2
Moyenne μ
1.99
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
56%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
44%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
50%
Savoir-être
3%
Motivation
5%
Engagement et activités
2%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe
Très important
Résultats dans les matières NON scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins d'Anglais de Première et Terminale dans les matières non scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe
Essentiel
Compétences en mathématiques, sciences et anglais
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats aux épreuves écrites : Mathématiques, Sciences appliquées et Anglais
Important
Capacité à réussir dans la formation scientifique demandée
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis chef d'établissement.
Complémentaire
Capacité d'investissement dans le travail
Savoir-être
Appréciations des professeurs et du chef d'établissement
Important
Motivation du candidat pour la formation demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de Formation Motivé
Complémentaire
Ouverture et curiosité extra-scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir : engagement citoyen, pratique sportive, engagement associatif
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et sciences, rigoureux et autonome, avec un projet motivé clair et un bon niveau d'anglais. »
Compétences critiques
- solides_bases_math_sciences
- rigueur_methodologique
- capacite_danalyser_et_de_synthesiser
- niveau_opérationnel_en_anglais
Red flags pour l'admission
- baisse_significative_des_resultats_scolaires
- abandon_de_specialites_scientifiques_en_terminal
- moyenne_generale_inferieure_au_seuil
- projet_motive_incoherent_ou_generic
Type de profil recherché
Scientifique structuré
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
ESAIP Angers
Saint-Barthélemy-d'Anjou, Maine-et-Loire · académie de Nantes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 1571
Ratio
62.84
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
50% note de dossier + 50% épreuves écrites
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Manque de Cohérence
- Abandon de spécialités en terminales
- Résultats en forte baisse non justifiées
Classement :
- Position très basse par rapport aux autres candidats
Résultats académiques insuffisants :
- Moyenne générale inférieure au seuil défini.
- Notes en mathématiques, physique ou matières scientifiques trop faibles par rapport aux exigences de la formation.
Inadéquation du projet motivé :
- Lettre du projet peu en lien avec la formation demandée.
Manque de régularité ou d'implication
- Appréciations répétées des enseignants signalants un manque de travail, d'assiduité ou de sérieux.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Soignez vos résultats dans les disciplines scientifiques (mathématiques, physique, sciences de l’ingénieur, informatique…).
Ces matières sont déterminantes dans l’examen des candidatures.
Maintenez une régularité de travail et une implication visible dans toutes vos matières : la constance est aussi importante
que les meilleures notes.
Choisissez vos spécialités au lycée en cohérence avec les attendus de la formation (au moins une spécialité scientifique en
terminale est fortement recommandée).
Prenez le temps de rédiger un projet motivé clair, personnalisé et en lien direct avec la formation. Évitez les formules
génériques et montrez en quoi le cursus correspond à votre projet professionnel.
Signature :
Astrid Woitellier,
Déléguée Générale de l'établissement Concours
Puissance Alpha
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à Formation d'ingénieur Bac + 5 - Bacs généraux - 2 Sciences ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.