Aix-en-Provence · Bouches-du-Rhône · Académie de Aix-Marseille
ESAIP Aix-en-Provence
Formation d'ingénieur Bac + 5 - Bacs technologiques
Privé enseignement supérieur
Formation sélective
Bac techno dominant (100%)
Ecole d'Ingénieur
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
75
▼ -2.6% vs 2022
Admis (places effectives)
4
0.0% vs 2022
Taux d'accès
88.0%
▼ -2.2% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
66
▼ -4.3% vs 2022
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 77 | 4 | 4 | 90.0% | 69 | 0.0% |
| 2023 | 67 | 4 | 4 | 90.0% | 60 | 0.0% |
| 2024 | 75 | 4 | 4 | 88.0% | 66 | 0.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
4
places offertes
Candidats
55
48 classés
Taux d'accès
87.0%
propositions / candidats
Pression
13.8
candidats / place
% filles admises
0%
2% des candidats
% boursiers
0%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
55
Candidats
48
87% classés
41
85% reçoivent une propo
2
5% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.0
Moyenne μ
1.0
Écart σ
12.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
100%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
50%
Savoir-être
3%
Motivation
5%
Engagement et activités
2%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe
Important
Résultats dans les matières NON scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale en anglais avec prise en compte du niveau de la classe
Important
Capacité à réussir dans la formation scientifique demandée
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis chef d'établissement.
Essentiel
Compétences en mathématiques, sciences et anglais
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats aux épreuves écrites : Mathématiques, Sciences appliquées et Anglais
Complémentaire
Capacité d'investissement dans le travail
Savoir-être
Appréciations des professeurs et du chef d'établissement
Important
Motivation du candidat pour la formation demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de Formation Motivé - pertinence du projet personnel et professionnel au regard des capacités démontrées durant la scolarité
Complémentaire
Ouverture et curiosité extra-scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir : engagement citoyen, pratique sportive, engagement associatif
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat scientifique, rigoureux et méthodique avec très bonnes compétences en mathématiques, sciences et anglais, et un projet motivé cohérent. »
Compétences critiques
- maîtrise_mathématiques_sciences
- rigueur_et_méthodologie_de_travail
- capacité_d'analyse_et_synthèse
- niveau_en_anglais_adapté
Red flags pour l'admission
- abandon_de_spécialités_scientifiques_en_terminale
- baisse_importante_des_résultats_non_justifiée
- moyenne_générale_inférieure_au_seuil
- projet_motivé_incohérent_ou_générique
- appréciations_signalant_manque_de_travail_assiduité
Type de profil recherché
Scientifique methodique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
ESAIP Aix-en-Provence
Aix-en-Provence, Bouches-du-Rhône · académie de Aix-Marseille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 48
Ratio
12.0
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
50% note de dossier + 50% épreuves écrites
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Manque de Cohérence
Abandon de spécialités scientifiques en terminale.
Résultats en forte baisse non justifiés.
Classement :
Position très basse par rapport aux autres candidats.
Résultats académiques insuffisants :
Moyenne générale inférieure au seuil défini.
Notes scientifiques trop faibles par rapport aux exigences de la formation.
Inadéquation du projet :
Lettre peu en lien avec la formation
Manque de régularité ou d’implication
Appréciations signalant un manque de travail, d’assiduité
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Soignez vos résultats dans les disciplines scientifiques (mathématiques, physique, sciences de l’ingénieur, informatique…).
Ces matières sont déterminantes dans l’examen des candidatures.
Maintenez une régularité de travail et une implication visible dans toutes vos matières : la constance est aussi importante
que les meilleures notes.
Choisissez vos spécialités au lycée en cohérence avec les attendus de la formation (au moins une spécialité scientifique en
terminale est fortement recommandée).
Prenez le temps de rédiger un projet motivé clair, personnalisé et en lien direct avec la formation. Évitez les formules
génériques et montrez en quoi le cursus correspond à votre projet professionnel.
Signature :
Astrid Woitellier,
Déléguée Générale de l'établissement Concours
Puissance Alpha
Rapport public Parcoursup 2025
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