Aix-en-Provence · Bouches-du-Rhône · Académie de Aix-Marseille
ESAIP Aix-en-Provence

Formation d'ingénieur Bac + 5 - Bacs technologiques

Privé enseignement supérieur Formation sélective Bac techno dominant (100%) Ecole d'Ingénieur
Capacité : 2 places
Taux d'accès : 85.0%
Moyenne admis : 11.0/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
50
▲ +11.1% vs 2022
Admis (places effectives)
1
▼ -50.0% vs 2022
Taux d'accès
80.0%
▼ -10.1% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
40
▲ +2.6% vs 2022
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2022 45 2 3 89.0% 39 0.0%
2023 52 6 3 90.0% 47 0.0%
2024 50 1 4 80.0% 40 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+11.1% depuis 2022).

Stats clés 2025

Capacité
2
places offertes
Candidats
40
33 classés
Taux d'accès
85.0%
propositions / candidats
Pression
20.0
candidats / place
% filles admises
0%
12% des candidats
% boursiers
0%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
40
Candidats
33
82% classés
28
85% reçoivent une propo
1
4% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.0
Moyenne μ
0.01
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
100%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
50%
Savoir-être
3%
Motivation
5%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe
Très important
Résultats dans les matières NON scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières non scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe
Important
Capacité à réussir dans la formation scientifique demandée
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis chef d'établissement.
Essentiel
Compétences en mathématiques, sciences et anglais
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats aux épreuves écrites : Mathématiques, Sciences appliquées et Anglais
Complémentaire
Capacité d'investissement dans le travail
Savoir-être
Appréciations des professeurs et du chef d'établissement
Important
Motivation du candidat pour la formation demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de Formation Motivé - pertinence du projet personnel et professionnel au regard des capacités démontrées durant la scolarité
Complémentaire
Ouverture et curiosité extra-scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir : engagement citoyen, pratique sportive, engagement associatif

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et sciences, rigoureux et régulier, avec un projet motivé en lien avec l'ingénierie. »

Compétences critiques

  • maitrise mathematiques et sciences appliquées
  • rigueur et méthodes de travail constantes
  • capacite d'analyse et synthese scientifique
  • niveau d'anglais opérationnel

Red flags pour l'admission

  • abandon de specialites scientifiques en terminale
  • baisse importante et non justifiee des notes
  • moyenne generale en dessous du seuil minimal
  • lettre de motivation non coherente avec la formation
  • appréciations signifiant manque d'assiduite ou travail

Type de profil recherché

Scientifique methodique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
45 candidats
2 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
52 candidats
6 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
50 candidats
1 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

ESAIP Aix-en-Provence
Aix-en-Provence, Bouches-du-Rhône · académie de Aix-Marseille.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
20.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 33
Ratio
16.5

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux 50% note de dossier + 50% épreuves écrites Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Manque de Cohérence Abandon de spécialités scientifiques en terminale. Résultats en forte baisse non justifiés. Classement : Position très basse par rapport aux autres candidats. Résultats académiques insuffisants : Moyenne générale inférieure au seuil défini. Notes scientifiques trop faibles par rapport aux exigences de la formation. Inadéquation du projet : Lettre peu en lien avec la formation Manque de régularité ou d’implication Appréciations signalant un manque de travail, d’assiduité
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Soignez vos résultats dans les disciplines scientifiques (mathématiques, physique, sciences de l’ingénieur, informatique…). Ces matières sont déterminantes dans l’examen des candidatures. Maintenez une régularité de travail et une implication visible dans toutes vos matières : la constance est aussi importante que les meilleures notes. Choisissez vos spécialités au lycée en cohérence avec les attendus de la formation (au moins une spécialité scientifique en terminale est fortement recommandée). Prenez le temps de rédiger un projet motivé clair, personnalisé et en lien direct avec la formation. Évitez les formules génériques et montrez en quoi le cursus correspond à votre projet professionnel. Signature : Astrid Woitellier, Déléguée Générale de l'établissement Concours Puissance Alpha
Rapport public Parcoursup 2025

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