Besançon · Doubs · Académie de Besancon
Institution Notre-Dame Saint-Jean - LYCEE
Classe d'approfondissement en arts plastiques
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac général dominant (84%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
100
▼ -9.1% vs 2020
Admis (places effectives)
23
▼ -20.7% vs 2020
Taux d'accès
98.0%
▲ +5.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
87
▼ -9.4% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 110 | 29 | 30 | 93.0% | 96 | 0.0% |
| 2021 | 110 | 19 | 30 | — | 103 | 0.0% |
| 2022 | 90 | 27 | 30 | 100.0% | 82 | 0.0% |
| 2023 | 118 | 28 | 30 | 82.0% | 96 | 0.0% |
| 2024 | 100 | 23 | 30 | 98.0% | 87 | 0.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
106
82 classés
Taux d'accès
96.0%
propositions / candidats
Pression
3.5
candidats / place
% filles admises
75%
78% des candidats
% boursiers
11%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
106
Candidats
82
77% classés
85
104% reçoivent une propo
28
33% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.8
Moyenne μ
0.99
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
84%
Général
16%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Cohérence du projet de formation au regard du projet professionnel - Moyennes arithmétiques de Première et Terminale et savoir-être attestés dans les appréciations des professeurs. - Projet de formation motivé.
Résultats académiques
Bulletins de Première et Terminale, fiche avenir
Très important
Pouvoir travailler en équipe.- Faire preuve de curiosité intellectuelle pour les phénomènes artistiques culturels et visuels dans une perspective historique. -Etre intéresse par tous les domaines artistiques(cinéma, théâtre, musique, danse...). - Faire preuve d'ouverture d'esprit. - Avoir un esprit critique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Assiduité, relationnel, sens du contact Lettre de motivation et appréciations Fiche aveni
Très important
Pouvoir travailler en équipe.- Faire preuve de curiosité intellectuelle pour les phénomènes artistiques culturels et visuels dans une perspective historique. -Etre intéresse par tous les domaines artistiques(cinéma, théâtre, musique, danse...). - Faire preuve d'ouverture d'esprit. - Avoir un esprit critique.
Savoir-être
Assiduité, relationnel, sens du contact Lettre de motivation, appréciations, fiche avenir
Essentiel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation adaptée, projet professionnel
Important
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Bénévolat, activités sportives ou culturelles, voyages, travaux saisonniers... Attestations de stages ou de bénévolat.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat créatif et motivé, avec solides compétences en arts et expression écrite, projet artistique cohérent et bonnes qualités relationnelles. »
Compétences critiques
- créativité et pratique artistique démontrée
- qualité de la lettre de motivation et cohérence du projet
- bonne maîtrise du français (expression écrite/orale) et culture artistique
- savoir-être et capacité à travailler en équipe
Red flags pour l'admission
- appréciations et résultats scolaires défavorables (comportement, absences)
- lettre de motivation générique ou absente
- manque d'engagement ou d'expériences artistiques/associatives
- absence de cohérence entre le projet et la formation demandée
Type de profil recherché
Artistique creatif équilibré
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Institution Notre-Dame Saint-Jean - LYCEE
Besançon, Doubs · académie de Besancon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 82
Ratio
2.73
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Lecture et étude de l'ensemble des dossiers par l'équipe pédagogique de la classe et la Direction.
Un classement est effectué sur la base des résultats scolaires, des appréciations, de la fiche avenir, des avis des Chefs
d'Etablissement et des
lettres de motivation des candidats.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les résultats et appréciations défavorables (comportement, attitude et absences).
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nous conseillons aux candidats de travailler davantage le contenu de la lettre de motivation et la personnaliser en fonction
desformations
demandées.
Nous leur conseillons également de valoriser leur parcours et mettre en avant leurs différentes expériences : bénévolat, associatif,
travaux d'été,
stages de langues, voyages, sports...
Signature :
Alexis MASSART,
Chef d'établissement de l'établissement Institution
Notre-Dame Saint-Jean - LYCEE
Rapport public Parcoursup 2025
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