Rennes · Ille-et-Vilaine · Académie de Rennes
Université de Rennes 2

Licence - Lettres - Parcours Français pour le professorat des écoles

Public Formation non sélective Bac général dominant (64%) Licence
Capacité : 40 places
Taux d'accès : 99.0%
Moyenne admis : 12.8/20
Région Bretagne
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
363
▲ +77.9% vs 2022
Admis (places effectives)
37
▼ -5.1% vs 2022
Taux d'accès
100.0%
0.0% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
310
▲ +118.3% vs 2022
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2022 204 39 40 100.0% 142 6.0%
2023 466 39 40 95.0% 454 9.0%
2024 363 37 40 100.0% 310 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +77.9% de candidats depuis 2022.

Stats clés 2025

Capacité
40
places offertes
Candidats
267
229 classés
Taux d'accès
99.0%
propositions / candidats
Pression
6.7
candidats / place
% filles admises
80%
86% des candidats
% boursiers
29%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
267
Candidats
229
86% classés
218
95% reçoivent une propo
40
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.91
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
82%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
18%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
2%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
64%
Général
21%
Techno
14%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
35%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Niveau en français
Résultats académiques
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat, moyenne de 1ère en français
Important
Résultats académiques des deux dernières années
Résultats académiques
Moyenne générale de 1ère, de terminale, moyenne générale au baccalauréat, résultats de la dernière année suivie selon la situation du candidat
Important
Niveau en spécialité
Résultats académiques
Moyenne des EDS en 1ère, en terminale, résultats des épreuves terminales des EDS (si présents)
Complémentaire
Niveau en langue vivante
Résultats académiques
Moyenne de la LV1 en terminale
Complémentaire
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "méthode de travail" de la Fiche Avenir
Important
Compétences en expression française et en argumentation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes obtenues dans les matières mettant en œuvre maîtrise orale et écrite de la langue française en 1ère et terminale, le cas échéant aux épreuves du baccalauréat ou dans la formation antérieure du candidat
Important
Compétences linguistiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Moyenne de la LV1 en 1ère et terminale
Important
Capacité à travailler de manière autonome
Savoir-être
Autonomie du candidat telle qu'exprimée dans la Fiche Avenir
Important
Intérêts transversaux et curiosité intellectuelle
Notes obtenues, toutes disciplines confondues, en 1ère et terminale, le cas échéant aux épreuves du baccalauréat
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Capacité à réussir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Champ "capacité à réussir" de la Fiche Avenir
Complémentaire
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ "engagement citoyen" de la Fiche Avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat littéraire autonome, excellent en expression écrite et orale, motivé par le projet d'enseignement primaire et doté de solides méthodes de travail. »

Compétences critiques

  • maîtrise_expression_ecrite_et_argumentation
  • bonne_connaissance_litterature_culturelle
  • autonomie_et_methodes_de_travail
  • cohérence_du_projet_professionnel_enseignement

Red flags pour l'admission

  • faible_niveau_en_francais
  • absence_de_projet_clair_pour_le_professorat_des_ecoles
  • mauvaises_moyennes_generales_en_1ere_et_terminale
  • manque_d'autonomie_ou_mauvais_commentaire_dans_la_fiche_avenir

Type de profil recherché

Litteraire pedagogique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
204 candidats
39 admis · 0% TBF · 6% TB
2023
466 candidats
39 admis · 4% TBF · 9% TB
2024
363 candidats
37 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Université de Rennes 2
Rennes, Ille-et-Vilaine · académie de Rennes.
% admis même académie
36%
% admis même lycée
0%
Pression / place
6.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 226
Ratio
5.65

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un préclassement automatisé a été mis en oeuvre par la commission d’examen des voeux afin de l’aider dans ses travaux. Le paramétrage de ce traitement automatisé a été effectué conformément aux attendus nationaux relatifs à la formation déclinés en critères que ses membres ont définis. Le traitement automatisé a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures. La commission d’examen des voeux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les candidatures. Elle prend également en compte l'ensemble des documents fournis. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Démontrer des compétences dans l'usage de la langue française (syntaxe et argumentation) et savoir organiser une réflexion. Démontrer un réel intérêt pour la culture littéraire. Envisager un projet professionnel dans l'enseignement primaire. Signature : Vincent Gouëset, Président de l'établissement Université de Rennes 2
Rapport public Parcoursup 2025

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