Licence - Histoire

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux procède à un traitement algorithmique des dossiers, qui, à partir des données quantitatives et qualitatives des dossiers, permet un premier classement. Les dossiers sont ensuite répartis entre les membres de la commission et plusieurs critères sont pris en compte pour affiner et modifier le classement : - les notes en histoire-géographie sont primordiales et permettent d'évaluer un premier niveau dans la discipline que les candidats souhaitent poursuivre dans le supérieur - les notes en français permettent d'apprécier les compétences rédactionnelles, essentielles pour une bonne réussite en licence. La maîtrise de la langue française est capitale pour la rédaction des différents travaux. En outre, le français contribue, parmi d'autres critères, à la mesure de la culture générale des candidats, autre élément clef dans la réussite d'une licence d'histoire. - les projets motivés permettront de comprendre la cohérence du projet de poursuite d'études en licence d'histoire et de mettre en évidence la culture des candidats et leur familiarité avec la discipline historique qu'ils entendent suivre. - les appréciations des enseignants sont lues avec attention pour affiner ces critères. Elles permettent en particulier de vérifier l'assiduité des futurs étudiants, leur intérêt pour les matières historiques, mais aussi leur curiosité et leur engagement dans les études. Si ces critères sont les principaux à être utilisés, les membres de la commission sont aussi attentifs aux spécialités prises par les candidats. Celles-ci permettent de renforcer un constat global et de témoigner de la cohérence du projet des candidats, bien qu'elles ne soient pas des critères déterminants pour le classement des dossiers. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission donne plusieurs recommandations aux candidats en licence d'histoire : 1. Apporter le plus grand soin à la rédaction du projet de formation motivé, en développant une argumentation appropriée à la discipline historique, et en veillant à la qualité de l'expression. Certains projets, mal rédigés (syntaxe, accords) ou peu développés (quelques phrases), paraissent totalement inadéquats à la formation. 2. Veiller avec grand soin à l'expression française. 3. Bien veiller à ne pas confondre la licence d'histoire de l'UFR SLHS, qui suppose de suivre les cours dispensés en présence à Besançon, avec la formation intégralement à distance. 4. Nous insistons sur la nécessité de se familiariser, si possible dès la formation secondaire, avec la recherche documentaire et le travail en bibliothèque. La maîtrise de ces méthodes de travail facilite la réussite en licence d'histoire. 5. Il importe de développer sa culture générale et sa curiosité pour mieux suivre les études d'histoire. Signature : Hugues DAUSSY, Président de l'établissement Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté