Saint-Etienne · Loire · Académie de Lyon
Universite Jean Monnet, Saint-Etienne

Licence - Lettres - Parcours Lettres, langues et cultures de l'antiquité

Public Formation non sélective Bac général dominant (64%) Licence
Capacité : 30 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 12.4/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
158
▲ +83.7% vs 2022
Admis (places effectives)
8
▲ +14.3% vs 2022
Taux d'accès
100.0%
▲ +2.0% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
96
▲ +60.0% vs 2022
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2022 86 7 30 98.0% 60 0.0%
2023 232 7 30 97.0% 191 0.0%
2024 158 8 30 100.0% 96 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +83.7% de candidats depuis 2022.

Stats clés 2025

Capacité
30
places offertes
Candidats
179
107 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
6.0
candidats / place
% filles admises
77%
72% des candidats
% boursiers
18%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
179
Candidats
107
60% classés
172
161% reçoivent une propo
26
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.92
Écart σ
9.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
64%
Général
18%
Techno
18%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats en Français
Résultats académiques
Notes de Français
Très important
Résultats en Histoire / Géographie
Résultats académiques
Notes d'Histoire / Géographie
Très important
Résultats en Philosophie
Résultats académiques
Notes de Philosophie
Très important
Résultats en Langue vivante
Résultats académiques
Notes de Langue vivante 1
Très important
Résultats en Littérature
Résultats académiques
Notes de Littérature
Très important
Résultats en Langues de l’Antiquité
Résultats académiques
Notes de Grec
Très important
Résultats en Langues de l’Antiquité
Résultats académiques
Notes de Latin
Très important
Résultats globaux
Résultats académiques
Moyenne générale
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ Méthode de travail de la Fiche avenir
Très important
Capacité à réussir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ Avis sur la capacité à réussir de la Fiche avenir
Très important
Capacité à réussir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche de suivi de réorientation ou de reprise d'études
Très important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ Autonomie de la Fiche avenir
Très important
Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale
Très important
Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés
Savoir-être
Champ Capacité à s'investir de la fiche avenir
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale
Très important
Cohérence du projet de formation
Projet de formation
Très important
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ Engagement citoyen de la fiche avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat littéraire avec solides notes en français, langues et humanités, rigoureux et autonome, montrant aptitude à l'analyse et à la synthèse. »

Compétences critiques

  • excellentes compétences en français et littérature
  • rigueur méthodologique et autonomie
  • bonne maîtrise des langues (vivantes et/ou anciennes)
  • capacité d'analyse et de synthèse

Red flags pour l'admission

  • moyenne générale faible malgré bonnes notes spécifiques
  • manque de méthode ou avis négatif sur capacité à réussir dans la fiche avenir
  • absence totale de compétences linguistiques (vivantes ou anciennes)
  • motivation floue ou absence de projet clair

Type de profil recherché

Litteraire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
86 candidats
7 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
232 candidats
7 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
158 candidats
8 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Universite Jean Monnet, Saint-Etienne
Saint-Etienne, Loire · académie de Lyon.
% admis même académie
64%
% admis même lycée
0%
Pression / place
6.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 107
Ratio
3.57

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidats sont invités à consulter le contenu et les attentes de la formation et à prendre le cas échéant, un rendez-vous auprès d'un psychologue de l'éducation nationale afin de finaliser leur projet professionnel. Des modulations peuvent être apportées suivant le type de bac. Signature : Florent PIGEON, Président de l'établissement Universite Jean Monnet, Saint-Etienne
Rapport public Parcoursup 2025

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