Besançon · Doubs · Académie de Besancon
Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté
Licence - Portail Psychologie
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (78%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
2946
▲ +26.4% vs 2020
Admis (places effectives)
333
▲ +3.7% vs 2020
Taux d'accès
46.0%
▼ -16.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1719
▲ +19.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 2330 | 321 | 325 | 55.0% | 1444 | 3.7% |
| 2021 | 2691 | 322 | 325 | — | 1585 | 2.0% |
| 2022 | 2821 | 311 | 325 | 48.0% | 1905 | 3.0% |
| 2023 | 2778 | 308 | 325 | 49.0% | 2018 | 3.0% |
| 2024 | 2946 | 333 | 325 | 46.0% | 1719 | 3.0% |
— La demande grimpe doucement (+26.4% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
300
places offertes
Candidats
2948
2946 classés
Taux d'accès
49.0%
propositions / candidats
Pression
9.8
candidats / place
% filles admises
84%
85% des candidats
% boursiers
20%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2948
Candidats
2946
100% classés
1097
37% reçoivent une propo
299
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.64
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
100%
Autres doublettes
62%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
50%
Autres doublettes
50%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
38%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
31%
Autres doublettes
31%
Autres doublettes
27%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
23%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
14%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
13%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
12%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
11%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
9%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
9%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
9%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
8%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
8%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
8%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
8%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
6%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
6%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
5%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
4%
Autres doublettes
2%
Autres spécialités
1%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Humanités, Littérature et Philosophie
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
78%
Général
11%
Techno
11%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
80%
Méthodes de travail
3%
Savoir-être
6%
Motivation
6%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyenne générale
Résultats académiques
Moyenne générale de 1ère et de Terminale
Très important
Notes de l'enseignement scientifique
Résultats académiques
Moyennes des notes de l'enseignement scientifique en 1ère et terminale
Très important
Notes de français
Résultats académiques
Moyenne des notes de français en première
Très important
Notes de langue vivante 1
Résultats académiques
Moyenne des notes de LV1 de 1ère et de Terminale
Important
Les éléments d'appréciation figurant dans la « fiche Avenir »
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir
Important
Les éléments d'appréciation figurant dans la « fiche Avenir »
Savoir-être
Champ « Autonomie » de la fiche Avenir
Important
Les éléments d'appréciation figurant dans la « fiche Avenir »
Savoir-être
Champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir
Important
Les éléments d'appréciation figurant dans la « fiche Avenir »
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Champ « Motivation » de la fiche Avenir
Important
Le projet de formation de l’élève
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Important
Les éléments d'appréciation figurant dans la « fiche Avenir »
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ « Engagement citoyen » de la fiche Avenir
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) avec solides résultats scolaires généraux, bonne maîtrise du français et d'une LV, autonome et motivé(e) pour la licence de psychologie. »
Compétences critiques
- bonnes_notes générales (moyenne 1ère/Terminale)
- expression écrite et orale claire
- autonomie et capacité à s'investir
- maîtrise d'une langue vivante
Red flags pour l'admission
- moyenne générale faible
- absences de preuves de motivation ou projet de formation flou
- manque d'autonomie ou mauvaises appréciations dans la fiche Avenir
- dossier incomplet (pièces manquantes, notes non renseignées)
Type de profil recherché
Litteraire polyvalent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté
Besançon, Doubs · académie de Besancon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 1459
Ratio
4.86
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Tous les critères paramétrés ont été pris en compte dans l'examen des dossiers. Des coefficients différents ont été appliqués en
fonction des séries de BAC (général, technologique, professionnel) et les notes des EDS ont été modulées. Sur la base de ces
critères pondérés, la CEV a utilisé l'Outil d'Aide à la décision (OAD) pour générer un pré-classement.
Les dossiers pour lesquels l'OAD n'a pu être utilisé ont été traités individuellement par la CEV; chaque dossier a alors été étudié
de manière approfondie sur la base des pièces disponibles.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidat.es sont invité.es à prendre une décision dans les plus brefs délais dès qu'une proposition leur est faite, afin de ne pas
ralentir l'envoi de propositions aux autres candidat.es.
Par ailleurs, les candidat.es n'étant pas en terminale lors de l'année en cours sont invités à compléter leur dossier avec le plus de
précision possible, afin que la Commission d'Évaluation des Vœux (CEV) puisse évaluer leur projet en tenant compte de leur
parcours et de leur motivation.
Signature :
Hugues DAUSSY,
Président de l'établissement Université Marie et
Louis Pasteur - Université de Franche-Comté
Rapport public Parcoursup 2025
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