Besançon · Doubs · Académie de Besancon
Lycée Claude Nicolas Ledoux
BTS - Production - Etude et réalisation d'agencement
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (80%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
405
▲ +29.4% vs 2020
Admis (places effectives)
15
0.0% vs 2020
Taux d'accès
15.0%
▲ +25.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
14
▼ -54.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 313 | 15 | 15 | 12.0% | 31 | 6.7% |
| 2021 | 491 | 14 | 15 | — | 11 | 7.7% |
| 2022 | 416 | 15 | 15 | 13.0% | 5 | 29.0% |
| 2023 | 579 | 15 | 15 | 6.0% | 7 | 36.0% |
| 2024 | 405 | 15 | 15 | 15.0% | 14 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+29.4% depuis 2020).
Le rang du dernier admis recule également, formation un peu plus sélective.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
532
201 classés
Taux d'accès
7.0%
propositions / candidats
Pression
35.5
candidats / place
% filles admises
67%
68% des candidats
% boursiers
13%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
532
Candidats
201
38% classés
34
17% reçoivent une propo
15
44% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.4
Moyenne μ
1.09
Écart σ
13.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Autres spécialités
8%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
2%
Autres spécialités
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
7%
Général
13%
Techno
80%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Pour tous les candidats : Moyenne générale
Résultats académiques
Bulletins de première et de terminale
Très important
Pour les candidats Bac STI2D option Architecture et Conception : Connaissance dans les domaines du dessin de plan et du croquis perspectif.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de 1ere et terminale et lettre de motivation
Très important
Pour les candidats Bac pro ERA, TMA, TEB option AA, AMA option ébénisterie, BMA option ébénisterie, BP menuiserie : Connaissance dans les domaines du dessin de plan et du croquis perspectif.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de 1ere et terminale
Très important
Pour les autres candidats : Bac général ou autre Bac : Connaissance dans les domaines du dessin de plan et du croquis perspectif.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Lettre de motivation
Important
Pour tous les candidats : la capacité à s'investir (le candidat doit avoir la capacité à fournir des efforts pour une formation exigeante)
Savoir-être
Appréciation du professeur principal dans la fiche Avenir
Important
Pour tous les candidats : la méthode de travail (le candidat doit avoir une capacité d'organisation et un esprit d’ équipe)
Savoir-être
Appréciation du professeur principal dans la fiche Avenir
Important
Pour tous les candidats : autonomie (le candidat doit avoir la capacité de fournir un travail en toute autonomie)
Savoir-être
Appréciation du professeur principal dans la fiche Avenir
Complémentaire
Pour tous les candidats : connaissance du contenu de formation ;
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La lettre de motivation
Complémentaire
Pour tous les candidats : activité ; Avoir un intérêt pour les arts ; savoir réaliser une maquette ; avoir un intérêt pour les travaux manuels dans l'aménagement de l'habitat.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
La lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat technique et créatif, rigoureux et autonome, avec solides compétences en dessin de plan/croquis et motivation explicite pour le second œuvre. »
Compétences critiques
- maîtrise_du_dessin_de_plan_et_croquis_perspectif
- rigueur_et_méthode_de_travail
- autonomie_dans_la_réalisation_pratique
- connaissance_du_second_oeuvre/aménagement
Red flags pour l'admission
- diplôme_non_compatible_avec_les_prérequis_BTS_ERA
- bulletins_académiques_faibles_en_disciplines_techniques
- absence_de_motivation_claire_ou_connaissance_de_la_formation
- manque_de_capacité_d'investissement_et_d'autonomie
Type de profil recherché
Technique creatif pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Claude Nicolas Ledoux
Besançon, Doubs · académie de Besancon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 4
Ratio
0.27
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 31
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L'appréciation des dossiers a porté sur :
- les bulletins de notes de première et de terminale
- la motivation du candidat et sa connaissance du contenu de la formation
Les formations les plus adaptées pour suivre le BTS ERA sont :
- un Bac Professionnel ERA
- un Bac Professionnel TMA
- un Bac Professionnel Technicien d'études du bâtiment option assistant en architecture
- un Bac Professionnel artisanat, métiers d'art option ébénisterie
- un Brevet des métiers d'art option menuiserie
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
L'origine des diplômes ne correspond pas aux prérequis attendus pour poursuivre en BTS ERA
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il est vivement conseillé que le candidat à ce BTS ait un niveau de connaissance et de dessin de plan dans le domaine du second
oeuvre. Il est souhaité également que le candidat sache s'exprimer par le croquis perspectif.
Il est souhaitable de venir à nos portes ouvertes ou sur notre stand aux salons d'orientation pour prendre connaissance des
contenus de formation du BTS ERA
Signature :
JEAN-PAUL TEYSSIER,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Claude Nicolas Ledoux
Rapport public Parcoursup 2025
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