Audincourt · Doubs · Académie de Besancon
Lycée professionnel Nelson Mandela

BTS - Production - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Conception d'Outillage

Public Formation sélective Bac pro dominant (100%) BTS
Capacité : 5 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 11.0/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
13
▲ +30.0% vs 2022
Admis (places effectives)
4
▲ +300.0% vs 2022
Taux d'accès
92.0%
▲ +29.6% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
5
0.0% vs 2022
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2022 10 1 5 5 0.0%
2023 11 2 5 71.0% 1 0.0%
2024 13 4 5 92.0% 5 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +30.0% de candidats depuis 2022.

Stats clés 2025

Capacité
5
places offertes
Candidats
10
4 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
2.0
candidats / place
% filles admises
100%
30% des candidats
% boursiers
100%
min 52%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
10
Candidats
4
40% classés
7
175% reçoivent une propo
1
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.0
Moyenne μ
0.01
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
25%
Engagement et activités
15%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Moyenne générale de toutes les notes disponibles
Résultats académiques
Bulletins de la classe de terminale.
Important
Notes d'enseignement professionnel ou technologique et Sciences Physiques
Résultats académiques
Bulletins des classes de première et terminale.
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir : avis du chef d'établissement et appréciations des professeurs.
Important
Capacité à s'exprimer en français et en anglais
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir : appréciations des professeurs de langues.
Important
Compétences à travailler en équipe
Savoir-être
Fiche avenir : appréciations des professeurs d'enseignement professionnel ou technologique.
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation : détail des démarches prouvant l'intérêt à s'engager dans le cursus demandé.
Important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche avenir : avis du chef d'établissement.
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d'intérêt : Implication dans les structures associatives ou caritatives, bénévolat, ...

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat technique et rigoureux, avec bonnes compétences en physique/technologie, méthode de travail solide, aisance orale/écrite et motivation documentée pour la spécialité outillage en plasturgie. »

Compétences critiques

  • maîtrise_des_sciences_physiques_et_techniques
  • rigueur_méthodologique_et_savoir_faire_pratique
  • capacité_travail_en_équipe
  • motivation_expliquée_et_connaissance_du_cursus

Red flags pour l'admission

  • bulletins_professionnels_faibles_en_spécialité
  • absence_de_motivation_ou_lettre_vide
  • appréciations_négatives_sur_le_savoir-être_ou_travail_en_équipe
  • manque_de_rigueur_et_d'organisation

Type de profil recherché

Technique pratique rigueur
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
10 candidats
1 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
11 candidats
2 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
13 candidats
4 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée professionnel Nelson Mandela
Audincourt, Doubs · académie de Besancon.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
100%
Pression / place
2.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 1
Ratio
0.2
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 3

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Commision Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures /
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La lettre de motivation est examinée avec soin par la commission. Signature : Gérald SEMONT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée professionnel Nelson Mandela
Rapport public Parcoursup 2025

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