Montpellier · Hérault · Académie de Montpellier
Université Paul Valery - Montpellier 3
Licence - Administration économique et sociale - Parcours International
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (100%)
Licence
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1157
▲ +25.8% vs 2022
Admis (places effectives)
41
▼ -10.9% vs 2022
Taux d'accès
35.0%
▼ -25.5% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
514
▼ -43.4% vs 2022
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 920 | 46 | 45 | 47.0% | 908 | 10.0% |
| 2023 | 857 | 45 | 40 | 47.0% | 503 | 14.0% |
| 2024 | 1157 | 41 | 42 | 35.0% | 514 | 8.0% |
— Cette formation devient nettement plus sélective :
+25.8% de candidats depuis 2022
et le rang du dernier admis a chuté de 43.4%
sur la même période. Place plus dure à décrocher qu'il y a 4 ans.
Stats clés 2025
Capacité
42
places offertes
Candidats
1302
1287 classés
Taux d'accès
23.0%
propositions / candidats
Pression
31.0
candidats / place
% filles admises
76%
69% des candidats
% boursiers
39%
min 22%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1302
Candidats
1287
99% classés
193
15% reçoivent une propo
41
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.4
Moyenne μ
1.7
Écart σ
11.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
40%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
22%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
22%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
10%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
4%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
2%
Autres doublettes
2%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
1%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Mathématiques Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
65%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
5%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes de français, langues, maths, le cas échéant sci éco et sociales et éco approfondie. Pour filières Professionnelles et Technologiques : excellent niveau dans les matières littéraires et mathématiques.
Résultats académiques
Notes des épreuves anticipées (hors épreuves de français). Notes de terminale et de première.
Très important
Options: droit et gds enjeux du monde contempo., sci éco et sociales, maths (expert, comp.), langues
Résultats académiques
Notes d'options de terminale et de première.
Essentiel
Méthode de travail. Vocabulaire, orthographe, capacités rédactionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir, projet de formation motivé et CV
Complémentaire
relationnel, travail en équipe, respect des règles et des personnes, adaptabilité, analyse, dialogue
Savoir-être
Éléments d'appréciation figurant sur la fiche Avenir
Essentiel
Autonomie et capacité à s'investir
Savoir-être
Éléments d'appréciation figurant sur la fiche Avenir
Essentiel
Adéquation du projet de formation avec la licence demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé et CV
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Pratique(s) mentionnée(s) dans le CV et le champ "Activités et centres d'intérêt"
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat·e autonome, bon niveau en langues, français et SES, rigoureux·se et motivé·e par un projet international cohérent. »
Compétences critiques
- maîtrise_des_langues_étrangères
- qualités_rédactionnelles_et_orthographe
- connaissances_en_sciences_économiques_et_sociales
- autonomie_et_capacité_d'adaptation_internationale
Red flags pour l'admission
- méconnaissance_du_parcours_international_et_de_ses_objectifs
- notes faibles_en_français, langues_ou_ses
- manque_de_sérieux_et_d'assiduité_ou_appréciations_négatives_fiche_Avenir
- projet_motivé_absent_ou_non_cohérent
Type de profil recherché
Social international polyvalent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université Paul Valery - Montpellier 3
Montpellier, Hérault · académie de Montpellier.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 302
Ratio
7.19
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
recours à un traitement algorithmique
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le parcours international de la première année de Licence AES est une formation destinée à des bacheliers de bon niveau, sérieux
et motivés qui ambitionnent de travailler à l’international et de cultiver l’ouverture sur le monde contemporain. L’appétence pour
les questions économiques, juridiques, politiques et sociales et pour les langues est particulièrement appréciée. La
méconnaissance de l’objet même de la filière internationale de l’UFR 4 – Faculté des sciences sociales, des organisations et des
institutions et, en particulier, des deux premières années spécifiques de la Licence AES constitue un handicap pour toute
candidature. La réussite dans cette formation de qualité exige un fort engagement, une grande assiduité et un important travail
personnel.
Signature :
Anne Fraïsse,
Président de l'établissement Université Paul Valery -
Montpellier 3
Rapport public Parcoursup 2025
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