Montreuil · Seine-Saint-Denis · Académie de Créteil
I.U.T. de Montreuil

BUT - Gestion administrative et commerciale des organisations - en distanciel

Public Formation sélective Bac général dominant (67%) BUT
Capacité : 14 places
Taux d'accès : 5.0%
Moyenne admis : 13.0/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 2 ans Parcoursup (2022 → 2023). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
779
▲ +49.2% vs 2022
Admis (places effectives)
13
▲ +8.3% vs 2022
Taux d'accès
7.0%
▲ +133.3% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
13
▲ +333.3% vs 2022
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2022 522 12 14 3.0% 3 0.0%
2023 779 13 14 7.0% 13 0.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
14
places offertes
Candidats
353
16 classés
Taux d'accès
5.0%
propositions / candidats
Pression
25.2
candidats / place
% filles admises
67%
55% des candidats
% boursiers
0%
min 24%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
353
Candidats
16
4% classés
16
100% reçoivent une propo
9
56% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.63
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
75%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
75%
Autres doublettes
25%
Autres doublettes
25%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
3%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
3%
Autres doublettes
1%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
67%
Général
33%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Dossier scolaire
Résultats académiques
Notes de première et terminale, analyse des bulletins de première et de terminale ; notes anticipées du baccalauréat. Pour les étudiants en réorientation, notes du premier semestre.
Essentiel
Notes de 1ère et de terminale, analyse des bulletins de première et de terminale; notes anticipées du baccalauréat. Pour les étudiants en réorientation, notes du premier semestre
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis du conseil de classe et appréciation des enseignants Avis du conseil de classe et appréciations des enseignants (sur le comportement, l'assiduité, le travail, ...), absentéisme et comportement dans toutes les matières
Essentiel
Autonomie.
Savoir-être
Grande autonomie. Avis du conseil de classe et appréciations des enseignants (sur le comportement, l’ assiduité, le travail…), absentéisme et comportement dans toutes les matières. Equipement informatique et connexion de qualité
Essentiel
Motivation, cohérence du projet.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Volonté d'étudier à distance. Avoir une grande autonomie. Avoir une situation qui peux justifier de ne pas pouvoir respecter les obligations de présences d’une formation en présence. CV et projet de formation motivé.
Complémentaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
CV (activités, engagements, centres d’intérêt et réalisation péri ou extra- scolaire).

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, rigoureux et connecté, avec bons résultats scolaires et motivation explicite pour étudier en distanciel. »

Compétences critiques

  • autonomie_et_gestion_du_temps
  • rigueur_scolaire_et_resultats_academiques
  • motivation_claire_pour_distanciel
  • maitrise_bases_informatique

Red flags pour l'admission

  • notes_faibles_constantes_en_bulletins
  • manque_d_autonomie_ou_absenteisme
  • lettre_de_motivation_ne_justifiant_pas_le_distanciel
  • equipement_informatique_inadapte_ou_connexion_deficiente

Type de profil recherché

Gestion administrative distance autonome
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
522 candidats
12 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
779 candidats
13 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

I.U.T. de Montreuil
Montreuil, Seine-Saint-Denis · académie de Créteil.
% admis même académie
33%
% admis même lycée
0%
Pression / place
25.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 9
Ratio
0.64
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 7

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Etude de la candidature du dossier - entretien individuel en visio/ Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Faiblesses des notes - manque d'autonomie - de sérieux Le manque de la justification de la motivation pour du distanciel sur la lettre de motivation
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Bien prendre connaissance du contenu du diplôme. Les candidats doivent être attentifs à la rédaction de la lettre de motivation qui doit bien mentionner le pourquoi du choix d’une formation à distance Etre équipé d'un ordinateur portable pour une formation en 3 ans et d’une bonne connexion internet. Tenir compte du fait qu'en BUT on ne fait que LV2 ESPAGNOL à l'IUT de Montreuil (pas d'autres langues). Prendre en compte les rassemblements 3 fois dans l’année à l’IUT de Montreuil sur une semaine. Etre en capacité de se déplacer et de se loger de façon temporaire. Signature : Abderrahman EL MHAMEDI, Directeur de l'établissement I.U.T. de Montreuil
Rapport public Parcoursup 2025

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