Faaa · Polynésie française · Académie de Polynésie Française
Université de la Polynésie française

Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Anglais et mandarin

Public Formation non sélective Bac général dominant (79%) Licence
Capacité : 40 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 12.5/20
Région nan
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
155
▲ +76.1% vs 2022
Admis (places effectives)
23
▲ +91.7% vs 2022
Taux d'accès
100.0%
0.0% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
111
▲ +60.9% vs 2022
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2022 88 12 40 100.0% 69 0.0%
2023 83 12 40 100.0% 68 0.0%
2024 155 23 40 100.0% 111 22.0%
Hype croissante — La demande explose : +76.1% de candidats depuis 2022.

Stats clés 2025

Capacité
40
places offertes
Candidats
113
78 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
2.8
candidats / place
% filles admises
71%
74% des candidats
% boursiers
58%
min 36%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
113
Candidats
78
69% classés
104
133% reçoivent une propo
31
30% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.28
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
79%
Général
16%
Techno
5%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
90%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Compétences en langue anglaise
Résultats académiques
Bulletins de Terminale - Notes en anglais
Très important
Compétences en langue
Résultats académiques
Notes de Terminale dans les matières littéraires
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Savoir-être
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat·e avec très bonnes compétences en anglais et solides bases littéraires, autonome et motivé·e pour des études en langues avec possibilité d'apprendre le mandarin. »

Compétences critiques

  • maitrise_anglais
  • bon_niveau_en_matieres_litteraires_francais
  • autonomie_et_capacite_de_travail_a_distance
  • motivation_et_coherence_du_projet_langues

Red flags pour l'admission

  • notes_faibles_en_lv_anglais
  • absence_de_autonomie_et_problemes_de_scolarite
  • mauvaise_expression_ecrite_francais
  • dossier_academique_très_faible_generalisé

Type de profil recherché

Litteraire langues pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
88 candidats
12 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
83 candidats
12 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
155 candidats
23 admis · 0% TBF · 22% TB

Géographie & recrutement

Université de la Polynésie française
Faaa, Polynésie française · académie de Polynésie Française.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
2.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 78
Ratio
1.95

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux a pris en compte les critères suivants: - Notes de LV des bulletins de 1ère et terminales, appréciations des bulletins de 1ère et de terminale en LV. - Projet de formation motivé - Informations complémentaires laissées par les candidats - Les grands débutants en mandarin peuvent candidater à la formation Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Conseils aux candidats : Avoir une bonne maitrise du français et de l'anglais. Les étudiants intéressés par le mandarin peuvent candidater à la formation. Les grands débutants sont acceptés. Avoir une bonne capacité à travailler en autonomie et en distanciel. Cette mention est composée de deux parcours, accessibles dès la première année : Anglais - Espagnol Anglais - Mandarin Matières principales : Anglais : grammaire et langue Anglais économique Civilisation anglophone Mandarin: grammaire et langue Mandarin économique Civilisation chinoise Comptabilité financière Introduction générale au droit Introduction à la gestion Langue française Méthodologie du travail universitaire et projet professionnel Objectifs : Approfondir des connaissances en anglais et mandarin. Acquérir une culture générale solide des civilisations anglophone et chinoise, dans le contexte de la mondialisation. Se doter d’une capacité de réflexion en droit, en gestion et en communication, et en outils informatiques. Signature : Jean-Paul PASTOREL, Président de l'établissement Université de la Polynésie française
Rapport public Parcoursup 2025

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