Nancy · Meurthe-et-Moselle · Académie de Nancy-Metz
Lycée Henri Poincaré
CPGE - MP2I
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1062
▲ +30.3% vs 2022
Admis (places effectives)
50
▲ +8.7% vs 2022
Taux d'accès
38.0%
▲ +5.6% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
310
▲ +24.0% vs 2022
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 815 | 46 | 35 | 36.0% | 250 | 72.0% |
| 2023 | 1176 | 46 | 48 | 38.0% | 503 | 82.0% |
| 2024 | 1062 | 50 | 48 | 38.0% | 310 | 58.0% |
— La demande explose : +30.3% de candidats depuis 2022.
Stats clés 2025
Capacité
48
places offertes
Candidats
1273
539 classés
Taux d'accès
23.0%
propositions / candidats
Pression
26.5
candidats / place
% filles admises
23%
25% des candidats
% boursiers
7%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1273
Candidats
539
42% classés
252
47% reçoivent une propo
47
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.7
Moyenne μ
1.0
Écart σ
15.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
74%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
23%
Autres doublettes
2%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
70%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
5%
Motivation
5%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en enseignement de spécialité Mathématiques, Physique- Chimie et NSI
Résultats académiques
Moyenne et rang dans la classe en 1ère et terminale (le cas échéant). Niveau du groupe. Notes à l'épreuve du baccalauréat. Appréciations du professeur dans les bulletins et la fiche Avenir.
Essentiel
Résultats en enseignement de spécialité Sciences de l'Ingénieur
Résultats académiques
Moyenne et rang dans la classe en 1ère et terminale (le cas échéant). Niveau du groupe. Notes à l'épreuve du baccalauréat. Appréciations du professeur dans les bulletins et la fiche Avenir.
Important
Résultats du tronc commun en français, philosophie, et LV1
Résultats académiques
Moyenne et rang dans la classe. Niveau de la classe. Appréciations des professeurs. Notes obtenues aux épreuves écrites et orales anticipées de Français.
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ «Méthode de travail» de la fiche Avenir. Appréciations des bulletins et de la fiche Avenir en 1ère et Terminale dans l'ensemble des enseignements.
Important
Capacité à s’investir et à s’impliquer
Savoir-être
Champ « capacité à s’investir dans le travail » de la fiche Avenir. Appréciations des bulletins et de la fiche Avenir en 1ère et Terminale dans les disciplines poursuivies en CPGE.
Complémentaire
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation où la motivation est exprimée de façon personnelle et mise en cohérence avec une réelle connaissance du contenu de la formation.
Complémentaire
Intérêt pour la démarche scientifique Curiosité pour les questions sociétales
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ « Engagement» de la fiche Avenir. Activités et centres d'intérêt, notamment celles en lien avec les sciences.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat excellent en mathématiques et disciplines scientifiques, méthodique et autonome, avec bonnes capacités d'analyse et une motivation cohérente pour la filière MP2I. »
Compétences critiques
- Excellence en mathématiques (niveau spécialité terminale)
- Solides bases en physique-chimie et/ou sciences de l'ingénieur
- Méthode de travail rigoureuse et autonomie
- Capacité d'analyse et synthèse
Red flags pour l'admission
- Écarts de moyenne importants entre disciplines scientifiques
- Absence de la spécialité mathématiques en terminale
- Notes faibles en enseignements de spécialité (Math/PC/NSI/SI)
- Manque de méthode de travail / appréciations négatives dans la fiche Avenir
Type de profil recherché
Scientifique excellence
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Henri Poincaré
Nancy, Meurthe-et-Moselle · académie de Nancy-Metz.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 291
Ratio
6.06
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Réunion de la commission d'examen des voeux pour définir les critères de sélection Traitement algorithmique pour l'aide à la
décision Finalisation du classement après relecture des dossiers tangents
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
ecart de moyenne trop important dans les disciplines
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
L'enseignement de spécialité "mathématiques" maintenu en terminale est très fortement souhaité. L'autre enseignement de
spécialité de terminale est à privilégier parmi NSI, Physique-Chimie, et SI Le choix de l'option" maths expertes" valorise les
candidatures Les disciplines littéraires (LV1, Français et philosophie) sont prises en compte car elles font l'objet d'épreuves aux
concours.
Signature :
Dominique SCHNITZLER,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Henri Poincaré
Rapport public Parcoursup 2025
Performance aux grandes écoles
Indicateur prestige
Résultats Polytechnique 2025
Élèves de Lycée Henri Poincaré admis à l'X (filières MP - MPI - PC - BCPST).
Admis X
2
Admissibles
10
Inscrits concours
44
Efficacité (norm.)
0.6%
Prêt à candidater à CPGE - MP2I ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.