CPGE - MP2I

Grande capacité de travail. Curiosité scientifique. Intérêt pour les sciences abstraites et la théorie en général, tout particulièrement en Mathématiques et Informatique théorique.

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux a analysé les dossiers des candidats en recherchant les profils d'élèves capables de suivre le rythme soutenu de préparation aux différentes épreuves des concours d'accès aux Grandes Écoles. La sélection et le classement des dossiers ont été faits en tenant compte des moyennes pondérées des bulletins des classes de Première et de Terminale, des classements, des appréciations des professeurs, des résultats disponibles aux épreuves du baccalauréat ainsi que de la fiche Avenir, du projet de formation motivé des candidats et de l'appréciation du chef d'établissement. La compétence "programmer" dans PIX a pu être regardée avec intérêt. Les notes de Terminale et/ou Première de Mathématiques (spécialité), Sciences-Physiques, NSI, LVA (et Anglais si autre LVA), Philosophie, Bac de Français et éventuellement SI sont prises en compte suivant le profil des candidats. Autres critères pris en compte sous forme de bonus : suivi éventuel de la spécialité NSI en première, suivi de l'option Mathématiques Expertes. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Niveau global trop modeste. Niveau en Mathématiques trop modeste. Attitude incompatible. Intérêt pour l'informatique non manifeste.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission d'examen des vœux conseille aux candidats de soigner la rédaction de leur lettre de motivation afin de montrer leur intérêt pour les matières enseignées, tout particulièrement les Mathématiques et l'Informatique. Les candidats doivent avoir une forte appétence pour les Mathématiques, les Sciences Physiques et l'Informatique et être prêts à s'investir de manière très conséquente durant leurs années de classe préparatoire. Nous insistons sur le fait que la classe préparatoire MP2I est généraliste avec un pôle Mathématiques très approfondi et une partie importante de l'enseignement d'Informatique Fondamentale purement théorique. Elle se différencie des autres filières par un enseignement dédié d'Informatique plus approfondi. Nous prévenons les étudiants que le Lycée se situe à la Réunion et non en France Hexagonale et conseillons aux candidats qui déposent une candidature avec internat d'effectuer aussi une demande sans internat, la capacité d'accueil de l'internat étant limitée. Signature : Maurice BERNE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Leconte de Lisle