Papara · Polynésie française · Académie de Polynésie Française
Lycée de Papara

BTS - Services - Métiers des Services à l'environnement

Public Formation sélective Bac pro dominant (67%) BTS
Capacité : 16 places
Taux d'accès : 54.0%
Moyenne admis : 11.9/20
Région nan
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
73
▼ -7.6% vs 2022
Admis (places effectives)
9
▼ -10.0% vs 2022
Taux d'accès
88.0%
▲ +63.0% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
17
▼ -37.0% vs 2022
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2022 79 10 16 54.0% 27 0.0%
2023 94 14 16 42.0% 24 0.0%
2024 73 9 16 88.0% 17 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-7.6% de candidats depuis 2022). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
16
places offertes
Candidats
75
47 classés
Taux d'accès
54.0%
propositions / candidats
Pression
4.7
candidats / place
% filles admises
40%
33% des candidats
% boursiers
67%
min 52%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
75
Candidats
47
63% classés
42
89% reçoivent une propo
10
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.9
Moyenne μ
0.99
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
33%
Techno
67%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
25%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes en matières technologiques, scientifiques (physique-chimie, biologie) et professionnelles
Résultats académiques
Bulletins scolaires, régularités des résultas
Très important
Méthodes de travail, autonomie, rigueur, capacité d’organisation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations enseignants (fiche Avenir et bulletins)
Très important
Assiduité, comportement, implication dans les travaux de groupe
Savoir-être
Appréciations de la fiche Avenir et du conseil de classe
Très important
Cohérence entre projet professionnel et BTS MSE
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation + projet de formation motivé
Complémentaire
Engagement associatif, citoyen, professionnel ou environnemental
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Stages, expériences en lien avec l’ environnement, activités extrascolaires

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et cohérent, solide en sciences appliquées et autonome, avec sens de l'organisation et expériences liées à l'environnement. »

Compétences critiques

  • connaissances_scientifiques_en_bio_physico_chimie
  • autonomie_et_organisation_sur_terrain
  • rigueur_et_respect_des_procedures
  • motivation_et_coherence_du_projet_professionnel

Red flags pour l'admission

  • notes_très_faibles_dans_enseignements_de_specialite_relatifs_a_l_environnement
  • manque_d_assiduite_ou_appréciations_négatives_sur_le_comportement
  • lettre_de_motivation_absente_ou_non_cohérente
  • absence_d_exigence_minimale_sur_enseignements_de_specialite (critère éliminatoire)

Type de profil recherché

Technicien environnement pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
79 candidats
10 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
94 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
73 candidats
9 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée de Papara
Papara, Polynésie française · académie de Polynésie Française.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
78%
Pression / place
4.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 3
Ratio
0.19
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 18
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 15

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Au cours des deux années de formation, les étudiants doivent réaliser trois périodes de stage pour une durée globale de 12 à 13 semaines. Le titulaire d'un BTS MSE est  un professionnel qui exerce ses activités dans tout type d'organisation (entreprise, administration, collectivité, association, autres organisations, …) dans le cadre de ses démarches et actions en lien avec le développement durable et les enjeux environnementaux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission a eu recours à l’Outil d’Aide à la Décision (OAD) de Parcoursup pour un pré-classement automatisé, basé sur les critères définis (notes, appréciations, motivation, savoir-être). Ce traitement algorithmique n’a pas remplacé le travail humain mais a constitué une aide. Les critères qualitatifs qui ressortent du dossier de candidature sont pris en compte avec attention en intégrant leur sincérité et transparence personnelle. Les membres ont procédé à une harmonisation des pratiques et à des vérifications par sondage afin de garantir l’équité. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Niveau minimal attendu apprécié sur certains enseignements de spécialité directement en rapport avec la formation
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Fournir un dossier personnalisé et authentique, qui met en valeur les compétences, expériences et la motivation réelle pour la filière. Soigner la lettre de motivation en explicitant clairement le lien entre le projet professionnel et les objectifs du BTS MSE. Mettre en avant toute expérience en lien avec l’environnement, la propreté, la gestion des déchets ou le développement durable (dans un cadre scolaire ou non) Démontrer son assiduité, autonomie et sens de l’organisation, des qualités essentielles pour réussir la formation. Prendre la mesure de la posture et la fonction à la fois d'être étudiant et un futur technicien supérieur (démarche de professionnalisation nécessitant la prise de recul, l'analyse, la mise en perspective, les propositions, les actions, les contrôles…,) est essentielle. Signature : Christophe TELLIER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée de Papara
Rapport public Parcoursup 2025

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