Clermont-Ferrand · Puy-de-dôme · Académie de Clermont-Ferrand
Université Clermont Auvergne

Licence - Etudes européennes et internationales - Parcours Etudes franco-portugaises

Public Formation sélective Bac général dominant (67%) Licence
Capacité : 10 places
Taux d'accès : 88.0%
Moyenne admis : 13.0/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
Voir sur Parcoursup

Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées

Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

Créer mon profil

Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
41
▲ +17.1% vs 2022
Admis (places effectives)
4
▲ +100.0% vs 2022
Taux d'accès
77.0%
▲ +37.5% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
24
▲ +140.0% vs 2022
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2022 35 2 10 56.0% 10 0.0%
2023 40 4 10 79.0% 27 0.0%
2024 41 4 10 77.0% 24 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+17.1% depuis 2022).

Stats clés 2025

Capacité
10
places offertes
Candidats
44
21 classés
Taux d'accès
88.0%
propositions / candidats
Pression
4.4
candidats / place
% filles admises
71%
70% des candidats
% boursiers
17%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
44
Candidats
21
48% classés
27
129% reçoivent une propo
7
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
2.01
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
67%
Général
33%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
13%
Savoir-être
5%
Motivation
30%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Prioritairement les notes en langues vivantes, français, histoire- géographie, philosophie et économie lorsque ces enseignements sont suivis, ou leurs équivalents
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir Appréciations des bulletins de notes disponibles
Important
Expression écrite et qualités rédactionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat
Complémentaire
Raisonnement logique et scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat
Complémentaire
Autonomie, Capacité à s’investir, Implication
Savoir-être
Fiche Avenir
Complémentaire
Capacité à réussir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir
Important
Adéquation du parcours d’études et cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Scolarité, Lettre de motivation, Activités et centres d’intérêt
Important
Motivation et connaissances de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation, Activités et centres d’intérêt
Complémentaire
Engagement citoyen, associatif, étudiant…
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d’intérêt, Lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) fortement linguistique et littéraire, excellent(ne) en langues et expression écrite, méthodique et motivé(e) par un projet franco-portugais clair. »

Compétences critiques

  • maîtrise des langues étrangères (portugais + autres langues)
  • excellentes qualités rédactionnelles et expression écrite
  • rigueur méthodologique et bons résultats scolaires en lettres/histoire/langues
  • motivation démontrée et cohérence du projet

Red flags pour l'admission

  • lettre de motivation non adaptée ou méconnaissance de la formation
  • maîtrise insuffisante de la langue (français ou portugais)
  • bulletins montrant des résultats faibles en langues et disciplines littéraires
  • absence de méthode de travail / appréciations négatives sur la fiche Avenir

Type de profil recherché

Litteraire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
35 candidats
2 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
40 candidats
4 admis · 50% TBF · 0% TB
2024
41 candidats
4 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Université Clermont Auvergne
Clermont-Ferrand, Puy-de-dôme · académie de Clermont-Ferrand.
% admis même académie
67%
% admis même lycée
0%
Pression / place
4.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 21
Ratio
2.1

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La formation est sélective. La Commission d’Examen des Vœux a ordonné les candidatures. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les dossiers ne démontrant pas une maitrise suffisante de la langue et une véritable connaissance de la formation (lettre de motivation sans adéquation avec la formation) ne sont pas classés.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La Commission d'Examen des Vœux recommande aux candidats de lire la fiche ParcourSup avec attention. Des informations détaillées sur la formation sont également disponibles sur le site de l'Université Clermont Auvergne : https://www.uca.fr/ Signature : Mathias BERNARD, Président de l'établissement Université Clermont Auvergne
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à Licence - Etudes européennes et internationales - Parcours Etudes franco-portugaises ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.