Paimpol · Côtes-d'Armor · Académie de Rennes
Lycée professionnel maritime Pierre Loti
BTS - Maritime - Mécatronique Navale
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (92%)
BTS
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
47
▼ -63.3% vs 2022
Admis (places effectives)
9
▼ -25.0% vs 2022
Taux d'accès
87.0%
▲ +117.5% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
45
▲ +32.4% vs 2022
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 128 | 12 | 12 | 40.0% | 34 | 0.0% |
| 2023 | 53 | 8 | 12 | 85.0% | 53 | 0.0% |
| 2024 | 47 | 9 | 12 | 87.0% | 45 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-63.3% de candidats depuis 2022,
et le taux d'accès a gagné +117.5%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
12
places offertes
Candidats
49
49 classés
Taux d'accès
86.0%
propositions / candidats
Pression
4.1
candidats / place
% filles admises
8%
10% des candidats
% boursiers
25%
min 28%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
49
Candidats
49
100% classés
37
76% reçoivent une propo
12
32% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.45
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
11%
Autres spécialités
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
8%
Général
0%
Techno
92%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
25%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Niveau en mathématiques
Résultats académiques
Notes en mathématiques des bulletins scolaires de première et de terminale
Très important
Niveau en sciences physiques
Résultats académiques
Notes en sciences physiques des bulletins scolaires de première et de terminale
Essentiel
Niveau en anglais
Résultats académiques
Notes en anglais des bulletins scolaires de première et de terminale
Essentiel
Niveau en enseignement professionnel
Résultats académiques
Seuls les titulaires d'un baccalauréat professionnel électro-mécanicien de marine ou d'un baccalauréat professionnel polyvalent navigant pont/machine peuvent s'inscrire sur Parcoursup en première année du BTS MN.
Important
Niveau en français
Résultats académiques
Notes en français des bulletins scolaires de première et de terminale
Très important
Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Éléments de la fiche avenir, éléments d'appréciation saisis par le professeur principal et le chef d'établissement
Très important
Attitude, assiduité, comportement
Savoir-être
Éléments de la fiche Avenir ainsi que les appréciations portées sur les bulletins scolaires
Très important
Pertinence du "projet de formation motivé"
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé : arguments développés pour intégrer le BTS MN et l'établissement d'accueil
Essentiel
Motivation
Projet de formation motivé : arguments développés pour poursuivre les études et explication des moyens que le candidat s'est donné pour atteindre le niveau lui permettant de se porter candidat
Complémentaire
Expériences d'encadrement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d'intérêt
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d'intérêt
Complémentaire
Stages effectués ou expériences professionnelles
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et centre d'intérêt
Complémentaire
Pratiques sportives et culturelles
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d'intérêt
Complémentaire
Pratique d'une langue étrangère
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d'intérêt
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat technico-scientifique rigoureux, très bon en maths/physique, assidu et motivé pour le milieu maritime avec un projet professionnel clair. »
Compétences critiques
- maitrise_mathematiques_et_physique
- rigueur_et_methodes_de_travail
- assiduite_et_professionnalisme
- motivation_claire_pour_la_marine
Red flags pour l'admission
- absences_recurrentes_et_mauvais_comportement
- notes_faibles_en_maths_ou_physique
- dossier_incomplet_ou_projet_de_formation_vague
- absence_du_bac_pro_requis
Type de profil recherché
Technico scientifique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée professionnel maritime Pierre Loti
Paimpol, Côtes-d'Armor · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 1
Ratio
0.08
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 1
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 40
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Chaque membre de la commission d'examen des voeux a disposé d'une semaine pour étudier les dossiers. La commission
applique les modalités et les critères d'examen des candidatures dans le respect des caractéristiques et attendus publiés sur la
plateforme Parcours Sup. L'appréciation de chaque voeu s'est faite au regard de la cohérence entre, d'une part, le projet de
formation de l'intéressé, son profil, ses acquis, ses compétences, ses engagements, ses activités et centre d'intérêts, réalisations
et d'autre part les attendus et les critères définis pour le formation.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les dossiers incomplets ne sont pas systématiquement étudiés.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Professionnelle, spécialité Electromecanicien marine Série Professionnelle, spécialité Polyvalent navigant pont/machine
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La sincérité et l'authenticité des motivations seront appréciées des membres de la commission d'examen des voeux. Les
candidats s'attacheront à compléter intégralement leur dossier (engagement citoyen si existant, expérience profesionnelle...)
Signature :
Philippe HALLEGUEN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
professionnel maritime Pierre Loti
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Maritime - Mécatronique Navale ?
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