Limoges · Haute-Vienne · Académie de Limoges
Université de Limoges
Licence professionnelle - Métiers de l'informatique : Applications web - Entièrement en distanciel
Public
Formation sélective
Bac général dominant (82%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
447
▼ -19.0% vs 2022
Admis (places effectives)
38
▲ +8.6% vs 2022
Taux d'accès
46.0%
0.0% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
204
▲ +0.5% vs 2022
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 552 | 35 | 40 | 46.0% | 203 | 0.0% |
| 2023 | 658 | 38 | 40 | 45.0% | 237 | 11.0% |
| 2024 | 447 | 38 | 40 | 46.0% | 204 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-19.0% de candidats depuis 2022).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
40
places offertes
Candidats
861
144 classés
Taux d'accès
27.0%
propositions / candidats
Pression
21.5
candidats / place
% filles admises
42%
47% des candidats
% boursiers
9%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
861
Candidats
144
17% classés
159
110% reçoivent une propo
40
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.99
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
82%
Général
9%
Techno
9%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
10%
Motivation
30%
Engagement et activités
5%
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) autonome et organisé(e) avec solides compétences en développement web, rigueur méthodologique et motivation claire pour le distanciel. »
Compétences critiques
- programmation et maîtrise des outils web
- autonomie et organisation en distanciel
- rigueur méthodologique et capacité d'analyse
Red flags pour l'admission
- faibles compétences en informatique/web
- manque d'autonomie ou d'expérience en travail à distance
- résultats scolaires médiocres en matières scientifiques/techniques
- motivation rédactionnelle inexistante ou générique
Type de profil recherché
Informatique pratique autonome
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Limoges
Limoges, Haute-Vienne · académie de Limoges.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 144
Ratio
3.6
Extraits du rapport public Parcoursup
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
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