Valence · Drôme · Académie de Grenoble
Lycée Montplaisir
BTS - Services - Gestion de la PME
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac pro dominant (53%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
208
▼ -62.7% vs 2020
Admis (places effectives)
18
▼ -30.8% vs 2020
Taux d'accès
99.0%
▲ +219.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
40
▼ -55.6% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 557 | 26 | 28 | 31.0% | 90 | 0.0% |
| 2021 | 267 | 20 | 28 | — | 27 | 7.7% |
| 2022 | 196 | 18 | 28 | 82.0% | 26 | 0.0% |
| 2023 | 323 | 20 | 28 | 84.0% | 55 | 0.0% |
| 2024 | 208 | 18 | 30 | 99.0% | 40 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-62.7% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +219.4%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
184
157 classés
Taux d'accès
85.0%
propositions / candidats
Pression
7.7
candidats / place
% filles admises
57%
60% des candidats
% boursiers
21%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
184
Candidats
157
85% classés
112
71% reçoivent une propo
21
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.75
Écart σ
9.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
54%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
46%
Autres doublettes
6%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
5%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
11%
Général
37%
Techno
53%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats scolaires
Résultats académiques
Les notes obtenues en première et terminale y compris aux épreuves anticipées (bac de français et épreuves communes) et enseignement supérieur pour les candidats en réorientation.
Important
Méthodes et savoir-faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Le comportement du candidat face au travail, à l'autonomie et à l'assiduité qu'il met en place dans sa progression. Les appréciations des professeurs seront prises en compte.
Important
Ponctualité et assiduité
Savoir-être
La ponctualité et l'assiduité du candidat. La présence en classe sera un critère pris en compte.
Important
Projet personnel et professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Un projet personnel et professionnel pertinent en cohérence avec la formation et qui démontre une connaissance par le candidat du pré- requis et des attentes de la formation. La projet motivé sera pris en compte.
Complémentaire
Engagement personnel et autres activités
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Le sens de l'engagement et la prise d'initiatives dans et hors la vie lycéenne. L'engagement dans des expériences professionnelles, associatives voire citoyennes. Le projet motivé sera pris en compte.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat solide en économie/SES et matières générales, autonome et rigoureux, avec un projet professionnel clair et un comportement irréprochable. »
Compétences critiques
- bonnes notes en SES/economie et matières générales
- autonomie et rigueur méthodologique
- ponctualité/assiduité et comportement exemplaire
- projet professionnel clair et motivation rédigée soignée
Red flags pour l'admission
- absentéisme non justifié important
- appréciations négatives sur le comportement
- projet motivé générique ou mal rédigé (orthographe médiocre)
- notes faibles en matières économiques / gestion
Type de profil recherché
Commercial gestion pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Montplaisir
Valence, Drôme · académie de Grenoble.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 32
Ratio
1.33
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 51
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 66
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
voir tableau synoptique
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Absentéisme non justifié important
Appréciations négatives sur le comportement
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les "projets motivés" sont parfois de simples "copier-coller" d'un texte identique adressé à toutes les formations sans tenir
compte des spécificités de chacune. Il serait souhaitable que les candidats accordent une attention plus importante à cette
rubrique essentielle à la compréhension du projet de l'élève. L'étude des dossiers de candidature a mis en évidence la difficulté
de certains candidats à valoriser leurs expériences extra scolaires. Enfin, les candidats doivent veiller à soigner l'orthographe et
l'expression dans leur projet motivé.
Signature :
Nathalie CORNUT-CHAUVINC,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Montplaisir
Rapport public Parcoursup 2025
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