Lorient · Morbihan · Académie de Rennes
Université de Bretagne Sud - Site de Lorient
Licence - Portail Sciences des systèmes communicants - Sciences numériques, informatique embarqué et objets communicants
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (100%)
Licence
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
289
▲ +81.8% vs 2022
Admis (places effectives)
20
▲ +33.3% vs 2022
Taux d'accès
70.0%
▼ -28.6% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
302
▲ +127.1% vs 2022
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 159 | 15 | 25 | 98.0% | 133 | 0.0% |
| 2023 | 254 | 13 | 20 | 97.0% | 240 | 11.0% |
| 2024 | 289 | 20 | 20 | 70.0% | 302 | 0.0% |
— La demande explose : +81.8% de candidats depuis 2022.
Le taux d'accès recule en parallèle (-28.6%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
20
places offertes
Candidats
123
117 classés
Taux d'accès
87.0%
propositions / candidats
Pression
6.2
candidats / place
% filles admises
11%
15% des candidats
% boursiers
0%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
123
Candidats
117
95% classés
99
85% reçoivent une propo
18
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.4
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
64%
Autres doublettes
36%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
7%
Autres doublettes
4%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
90%
Méthodes de travail
6%
Savoir-être
3%
Motivation
1%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Compétences scientifiques
Résultats académiques
Notes en Mathématiques/Physique- Chimie
Très important
Compétences scientifiques
Résultats académiques
Notes en Numérique et sciences informatiques/Sciences de l'ingénieur /Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Important
Compétences scientifiques
Résultats académiques
Notes en Systèmes d'information et numérique/Innovation technologique et écoconception /Sciences de la vie et de la terre /Architecture et construction /Énergies et environnement
Important
Compétences méthodologiques et comportementales
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir - Champ "Méthode de travail"
Important
Capacité à réussir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir - Champ "Avis sur la capacité à réussir"
Important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Fiche Avenir - Champ "Autonomie"
Complémentaire
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation : adéquation entre le projet professionnel et la formation proposée ainsi que motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat scientifique avec bonnes bases en maths et informatique, autonome et rigoureux, présentant un projet cohérent vers l'informatique embarquée ou objets communicants. »
Compétences critiques
- solides connaissances en mathématiques
- compétences en informatique/numérique
- rigueur méthodologique et autonomie
- capacité d'analyse et synthèse technique
Red flags pour l'admission
- notes faibles en mathématiques ou numérique
- absence d'autonomie/mauvaises appréciations Fiche Avenir
- projet professionnel incohérent ou lettre de motivation vide
- manque total d'éléments académiques (notes manquantes)
Type de profil recherché
Scientifique technique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Bretagne Sud - Site de Lorient
Lorient, Morbihan · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 107
Ratio
5.35
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission d'examen des voeux s'est réunie pour étudier le pré-classement généré à partir de l'outil d'aide à la décision : elle
ya apporté les modifications qu'elle a jugées nécessaires dans le souci d'équité de traitement. Elle s’est en particulier attachée
àrespecter l’équilibre entre les « anciens baccalauréats » et la « série générale ».En séance, les candidatures pour lesquelles n’avait
pu être obtenu de rang (faute de notes, en particulier dans le cas de parcoursatypiques ou ré-orientations) ont été
scrupuleusement analysées et ont été intercalées dans le classement.Enfin, la commission s’est prononcée sur la répartition des
aménagements au titre du dispositif OUI SI, au vu des résultatsobtenus dans les matières scientifiques et en tenant compte des
combinaisons de spécialités choisies, afin d’optimiser leschances de réussite des candidats.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La commission attire l’attention du candidat sur le contenu de sa lettre de motivation : il doit montrer son intérêt pour
uneinscription en première année de la licence envisagée, en cohérence avec son projet professionnel.Cette argumentation est d’
autant plus attendue dans le cas d’un parcours atypique, qui a par exemple amené le candidat à être déscolarisé l’année de son
voeu dans PARCOURSUP.
Signature :
David MENIER,
Président de l'établissement Université de Bretagne
Sud - Site de Lorient
Rapport public Parcoursup 2025
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