Le Havre · Seine-Maritime · Académie de Normandie
Lycée Claude Monet
BTS - Services - Management opérationnel de la sécurité
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (58%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
229
▲ +6.0% vs 2022
Admis (places effectives)
17
▲ +13.3% vs 2022
Taux d'accès
47.0%
▲ +11.9% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
6
▼ -75.0% vs 2022
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 216 | 15 | 16 | 42.0% | 24 | 0.0% |
| 2023 | 322 | 13 | 16 | 29.0% | 2 | 11.0% |
| 2024 | 229 | 17 | 16 | 47.0% | 6 | 0.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
16
places offertes
Candidats
246
121 classés
Taux d'accès
24.0%
propositions / candidats
Pression
15.4
candidats / place
% filles admises
50%
40% des candidats
% boursiers
25%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
246
Candidats
121
49% classés
53
44% reçoivent une propo
12
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.63
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
38%
Autres spécialités
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
17%
Général
25%
Techno
58%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
15%
Engagement et activités
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats en Français
Résultats académiques
Bulletins scolaires et résultats des épreuves anticipées
Très important
Résultats en droit, en connaissance de l'environnement économique.
Résultats académiques
Bulletins scolaires, notes aux épreuves
Très important
Organisation dans le travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs, fiches avenir, appréciations sur les stages et éventuellement PFMP
Très important
Implication
Savoir-être
Appréciations des professeurs, fiche avenir, appréciations dans les stages et éventuellement PFMP. Appréciations de l'investissement dans les projets ou le chef d'œuvre.
Essentiel
Niveau de leadership
Savoir-être
Appréciations des professeurs, fiche avenir, appréciations dans les stages et éventuellement PFMP. Appréciations de l'investissement dans les projets ou le chef d'œuvre.
Essentiel
Motivation du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Renseignement du projet de formation, complet et explicité. Le(a) candidat(e) mettra en avant son projet professionnel qui l'amène à faire ce choix de formation.
Très important
Expérience et engagement personnel et/ou citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir, appréciation des professeurs et lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux, assidu et organisé, avec motivations claires pour les métiers de la sécurité, expériences pratiques et solides résultats en français et économie/droit. »
Compétences critiques
- rigueur et organisation dans le travail
- assiduite et fiabilite comportementale
- connaissances de base en droit/economie liees a la securite
- motivation clairement expliquee et projet professionnel cohérent
Red flags pour l'admission
- moyennes scolaires faibles dans francais et matieres generales
- absenteisme ou appréciations negatifs sur l'assiduite
- projet professionnel non en lien avec la securite
- absence d'experiences/stages ou manque d'investissement dans projets
Type de profil recherché
Securite operationnelle pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Claude Monet
Le Havre, Seine-Maritime · académie de Normandie.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 15
Ratio
0.94
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 8
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 36
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Chaque dossier est ouvert par un membre de la commissioon de classement avec une attention particulière sur la motivation du
futtur étudiant. Les candidats doivent être précis afibn que le jury détermine son projet et sa cohérence avec le BTS sollicité.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
-Résultats scolaires insuffisants : moyennes trop faibles dans les matières générales (français, histoire-géographie, enseignement
scientifique) et/ou dans les matières professionnelles liées à la sécurité.
-Absences et manque de sérieux : absentéismes relevés dans les bulletins, appréciations négatives répétées concernant l’assiduité,
la ponctualité ou le comportement.
-Inadéquation du projet motivé : projet professionnel peu ou pas en lien avec les métiers de la sécurité et du management
opérationnel.
-Manque de cohérence dans le parcours : absence d’expérience ou de projet en lien avec la sûreté, la sécurité ou la gestion d’
équipe
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
-Soigner le projet motivé : montrer votre intérêt réel pour les métiers de la sécurité et du management d’équipes (exemples
concrets, objectifs professionnels clairs).
-Valoriser vos expériences : stages, engagements associatifs (ex. pompiers volontaires, sécurité événementielle, encadrement
sportif), ou toute activité démontrant rigueur et sens des responsabilités.
-Développer des qualités attendues : assiduité, sang-froid, sens de l’organisation, respect de la hiérarchie et des règles. Ces
éléments sont scrutés autant que les résultats scolaires.
-Se préparer en amont : Participer aux journées portes ouvertes,salon de l'étudiant, échanger avec des professionnels de la
sécurité pour affiner son projet et des anciens élèves, réaliser des minis stages.
-Alimenter pour les candidats avec des « années blanches » des bulletins de leur scolarité précédente.
Signature :
Vincent PAYEN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Claude Monet
Rapport public Parcoursup 2025
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