Lannion · Côtes-d'Armor · Académie de Rennes
Lycée Felix Le Dantec
Certificat de Spécialisation - Services numériques aux organisations
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (100%)
Autre formation
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
45
▲ +60.7% vs 2022
Admis (places effectives)
7
0.0% vs 2022
Taux d'accès
100.0%
0.0% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
29
▲ +52.6% vs 2022
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 28 | 7 | 16 | 100.0% | 19 | 0.0% |
| 2023 | 59 | 12 | 16 | 97.0% | 37 | 0.0% |
| 2024 | 45 | 7 | 16 | 100.0% | 29 | 0.0% |
— La demande explose : +60.7% de candidats depuis 2022.
Stats clés 2025
Capacité
16
places offertes
Candidats
72
35 classés
Taux d'accès
51.0%
propositions / candidats
Pression
4.5
candidats / place
% filles admises
0%
31% des candidats
% boursiers
33%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
72
Candidats
35
49% classés
38
109% reçoivent une propo
8
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.0
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Compétences et connaissances dans les disciplines professionnelles et technologiques tertiaires.
Résultats académiques
Le sérieux, la progression, au travers des moyennes et des appréciations portées sur les bulletins
Très important
Intérêt pour les disciplines professionnelles ou numérique
Résultats académiques
Appréciations des bulletins en enseignements de gestion des organisations ou enseignements du numérique
Très important
Capacité d'organisation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Aptitude à travailler en autonomie, en équipe, à respecter les consignes et les échéances
Très important
Capacité à travailler en équipe
Savoir-être
Appréciations des bulletins
Très important
Motivations pour exercer dans le domaine du numérique
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Le projet d’accès à la formation doit être motivé à travers le projet personnel et professionnel et de son envie à évoluer dans un environnement numérique -> Projet de formation motivé et fiche avenir
Complémentaire
Expériences professionnelles et/ou associatives en lien avec le numérique
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Stages, jobs d'été, investissement associatif...
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et organisé, avec solides bases numériques, bon savoir‑être en équipe et motivation claire pour travailler dans les services numériques aux organisations. »
Compétences critiques
- compétences numériques et technologiques
- autonomie et capacité d'organisation
- travail en équipe / savoir-être
- motivation professionnelle claire pour le numérique
Red flags pour l'admission
- résultats scolaires trop faibles (bulletins médiocres)
- incohérence entre formation d'origine et spécialisation numérique
- savoir-être inadapté (mauvais avis sur travail en équipe ou discipline)
- absence de motivation ou projet professionnel flou
Type de profil recherché
Technique pratique numérique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Felix Le Dantec
Lannion, Côtes-d'Armor · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 35
Ratio
2.19
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les voeux sont examinés par une commission composée d'enseignants de la formation sous le contrôle d'un personnel de
direction.
Les élèves sont classés dans un seul groupe selon leur formation d'origine.
Un pré-classement est effectué à partir des résultats avant étude approfondie de chacune des candidatures (lettre de motivation,
appréciations des professeurs et du chef d’établissement).
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Résultats scolaires trop faibles.
Incohérence entre la formation d'origine et la formation demandée.
Savoir être non adaptée aux exigences de la formation.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Toutes les candidatures recevables ( dossiers complets et formations présentant les prérequis nécessaires) ont été classées.
Conseils aux candidats :
S'assurer que la formation proposée est en adéquation avec leur formation d'origine ou leur parcours.
Exprimer clairement leur motivation à candidater.
Signature :
Pascale LE FLEM,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Felix
Le Dantec
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à Certificat de Spécialisation - Services numériques aux organisations ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.