Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Humanités, Lettres et Sociétés

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Pour le CPES, une sous-commission de 3 enseignants / enseignants-chercheurs ont formées. L’étude de candidatures s’est effectuée en concrétisant quantitativement les critères de connaissances et de compétences attendues, affichées sur Parcoursup. Cela a permis de produire, pour chaque parcours, un classement des candidatures. Un seuil d’ acceptation a été ensuite fixé. Pour le parcours HLS, voici comment les critères de classement ont été articulés : Le classement des candidatures est principalement le fruit d’une note globale attribuée en prenant en compte les « résultats académiques », les « compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire » et les « savoir-être ». « Résultats académiques ». Pour cette partie, prépondérante, voici les éléments retenus : Une moyenne globale des notes (épreuves et notes aux trimestres) dans 4 enseignements clés (Français, Philosophie, Histoire-Géographie, Anglais). Le cas échéant, les notes dans les spécialités suivantes : HGGSP, HLP, LLCER, SES, LLCA, SES, Mathématiques. Un bonus pour l’éventuel suivi des options suivantes : Grec, Latin, LV3, Histoire des arts, DGEMC, Mathématiques complémentaires (ou expertes). Les notes dans les autres spécialités ont été prises en compte, avec un coefficient inférieur. « Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire » : dans la fiche Avenir, l’avis sur la « méthode de travail » a été discrétisé (note entre 0 et 10). Un bonus/malus est appliqué en fonction des appréciations des enseignants dans chacune des matières. « Savoir-être » : une moyenne de deux « notes » est calculée – une portant sur la « capacité à s’investir » et l’autre portant « la capacité à réussir ». Une pondération supérieure a été attribuée aux résultats académiques par rapport aux « compétences académique, acquis méthodologiques, savoir-faire » et au « savoir-être ». Une note globale obtenue est bonifiée (ou non) en fonction de la qualité et de la pertinence du projet de formation motivé. Un note « seuil » est posée pour ensuite distinguer les candidatures acceptées et celles non acceptées. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Pas de critère éliminatoire a priori.

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Ce qui est attendu est une polyvalence marquant un vrai intérêt pour la pluridisciplinarité. Les candidats doivent pouvoir démontrer l'absence de grand point faible et un intérêt prononcer pour la diversité des enseignements et la culture générale. Signature : Jeanick Brisswalter, Président de l'établissement Université Côte d'Azur