Valenciennes · Nord · Académie de Lille
Université Polytechnique Hauts-de-France

Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences et humanités - Parcours: Humanités

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) Autre formation
Capacité : 25 places
Taux d'accès : 72.0%
Moyenne admis : 14.3/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
184
▲ +114.0% vs 2022
Admis (places effectives)
13
▲ +85.7% vs 2022
Taux d'accès
88.0%
▲ +2.3% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
138
▲ +122.6% vs 2022
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2022 86 7 25 86.0% 62 33.0%
2023 194 17 25 85.0% 144 13.0%
2024 184 13 25 88.0% 138 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +114.0% de candidats depuis 2022.

Stats clés 2025

Capacité
25
places offertes
Candidats
167
91 classés
Taux d'accès
72.0%
propositions / candidats
Pression
6.7
candidats / place
% filles admises
40%
66% des candidats
% boursiers
12%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
167
Candidats
91
54% classés
83
91% reçoivent une propo
10
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.3
Moyenne μ
1.97
Écart σ
11.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyennes en histoire-géographie, philosophie, français, LV 1 (première et terminale) ; progression des moyennes
Résultats académiques
Bulletins
Très important
Moyenne en LV 2
Résultats académiques
Bulletins
Essentiel
Moyennes dans au moins deux des spécialités suivantes : HGGSP ; Sciences économiques et sociales ; HLP ; Langues, littératures et cultures étrangères ; Théâtre ; Mathématiques ; NSI
Résultats académiques
Bulletins
Très important
Moyennes dans les options suivantes : théâtre, latin, LV 3, droit et enjeux du monde contemporain ; mathé¬matiques complémentaires ; mathématiques expertes.
Résultats académiques
Bulletins
Essentiel
Notes au bac pour histoire- géographie, philosophie et LV 1
Résultats académiques
Relevé de notes
Essentiel
Notes au bac anticipé de français et celle du contrôle continu pour la spécialité non retenue en Terminale
Résultats académiques
Relevé de notes
Essentiel
Notes au bac dans deux des spécialités suivantes : HGGSP ; Sciences économiques et sociales ; HLP ; Langues, littératures et cultures étrangères ; Théâtre ; NSI
Résultats académiques
Relevé de notes
Essentiel
Méthode et capacité de travail : approfondir les apprentissages, faire des recherches, apprendre
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins Eléments d’ appréciation figurant sur la « Fiche Avenir »
Essentiel
Qualité de l’expression écrite et orale : aisance à développer un propos construit dans une syntaxe correcte
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins Eléments d’ appréciation figurant sur la « Fiche Avenir »
Essentiel
Argumenter, analyser, synthétiser et organiser ses idées à l’écrit
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins Eléments d’ appréciation figurant sur la « Fiche Avenir »
Très important
Lire des ouvrages qui peuvent être de littérature, de philosophie, d’histoire, de critique, des essais contemporains, des articles de presse
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Lettre de motivation
Essentiel
Capacité à fournir des efforts
Savoir-être
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins Eléments d’ appréciation figurant sur la « Fiche Avenir »
Essentiel
Capacité d’organisation
Savoir-être
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins Eléments d’ appréciation figurant sur la « Fiche Avenir »
Très important
Ouverture au monde
Savoir-être
Lettre de motivation
Très important
Curiosité intellectuelle
Savoir-être
Lettre de motivation
Essentiel
Concentration en classe
Savoir-être
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins Eléments d’ appréciation figurant sur la « Fiche Avenir »
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins Eléments d’ appréciation figurant sur la « Fiche Avenir »
Important
Connaissance des débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Important
Connaissance des exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Participation à des dispositifs telles les cordées de la réussite
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins Eléments d’ appréciation figurant sur la « Fiche Avenir »
Important
Intérêt pour la démarche scientifique
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation
Important
Curiosité pour les questions sociétales
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation
Complémentaire
Pratique artistique
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) polyvalent(e) humaniste avec excellentes capacités d'expression et de méthode, solide en histoire-philosophie-langues et montrant progression et motivation explicite. »

Compétences critiques

  • excellente expression écrite
  • capacité d'analyse et de synthèse
  • méthode de travail et autonomie
  • solides résultats en histoire/philosophie/langues

Red flags pour l'admission

  • moyenne générale < 13/20
  • absences de progrès ou baisse marquée dans les bulletins
  • lettre de motivation générique ou non individualisée
  • faibles compétences rédactionnelles/orales

Type de profil recherché

Litteraire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
86 candidats
7 admis · 0% TBF · 33% TB
2023
194 candidats
17 admis · 0% TBF · 13% TB
2024
184 candidats
13 admis · 10% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Université Polytechnique Hauts-de-France
Valenciennes, Nord · académie de Lille.
% admis même académie
38%
% admis même lycée
0%
Pression / place
6.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 91
Ratio
3.64

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'examen des vœux tient compte d'un algorithme. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Une moyenne inférieure à 13/20 en tenant compte de tous les critères.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les lettres de motivations doivent être individualisées et ne pas être reproduites à chaque formation demandée. Elles doivent tenir compte des spécificités de la formation demandée. Signature : Abdelhakim ARTIBA, Président de l'établissement Université Polytechnique Hauts-de-France
Rapport public Parcoursup 2025

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