Cergy · Val-d'oise · Académie de Versailles
CY Cergy Paris Université
Diplôme d'Université - PAREO
Public
Formation sélective
Bac général dominant (56%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
345
▲ +9.5% vs 2022
Admis (places effectives)
75
▲ +59.6% vs 2022
Taux d'accès
49.0%
▼ -37.2% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
77
▼ -23.8% vs 2022
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 315 | 47 | 50 | 78.0% | 101 | 0.0% |
| 2023 | 591 | 70 | 100 | 45.0% | 170 | 0.0% |
| 2024 | 345 | 75 | 100 | 49.0% | 77 | 2.0% |
— La demande grimpe doucement (+9.5% depuis 2022).
Le rang du dernier admis recule également, formation un peu plus sélective.
Stats clés 2025
Capacité
100
places offertes
Candidats
647
109 classés
Taux d'accès
52.0%
propositions / candidats
Pression
6.5
candidats / place
% filles admises
63%
57% des candidats
% boursiers
19%
min 22%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
647
Candidats
109
17% classés
193
177% reçoivent une propo
67
35% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.7
Moyenne μ
1.25
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
71%
Autres doublettes
29%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
5%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
56%
Général
23%
Techno
21%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
15%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
30%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats académiques
Résultats académiques
- Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat - Résultats et appréciations des bulletins de première et terminale - Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie
Essentiel
Compétences
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
-Capacité à s’exprimer à l'écrit comme à l'oral
Essentiel
Acquis méthodologiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
-Organisation dans le travail - Autonomie -Travail en équipe
Essentiel
Savoir-Faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
-Capacité à s’investir -Capacité à s’ investir pour la réussite de son projet personnel -Capacité à fournir des efforts -Capacité à dépasser ses difficultés
Essentiel
Esprit d'ouverture
Savoir-être
-Ouverture au monde -Curiosité intellectuelle -Ouverture aux questions de société, d'actualité et d'interculturalité
Essentiel
Engagement personnel
Savoir-être
-Implication dans la construction de son projet personnel -Implication pour consolider ses compétences académiques et méthodologiques - Ouverture d’esprit pour expérimenter différentes pistes d’ orientation -Concentration en classe - Assiduité
Essentiel
Attrait pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
-Motivation -Connaissance des débouchés de la formation - Adéquation du projet aux débouchés de la formation -Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation
Important
Capacité à s'engager
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
-Engagement citoyen -Engagement étudiant -Engagement associatif
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) motivé(e), méthodique et autonome, bon niveau en français et communication, capable de s'investir et de fournir des efforts pour réussir le projet de formation. »
Compétences critiques
- rigueur_et_methodes_de_travail
- motivation_et_pertinence_du_projet
- autonomie_et_capacite_dorganisation
- expression_ecrite_et_orale_claires
Red flags pour l'admission
- resultats_academiques_tres_faibles
- absences_non_justifiees_repetees
- problemes_comportementaux_perturbateurs
- lettre_de_motivation_non_adaptee_a_la_formation
Type de profil recherché
Polyvalent humaniste methodique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
CY Cergy Paris Université
Cergy, Val-d'oise · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 109
Ratio
1.09
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Tous les dossiers sont ouverts et tous les élements qui y figurent sont lus et pris en compte dans l'examen de la candidature.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Nous ne classons pas les candidats avec des résultats très faibles, ni ceux dont les appréciations mentionnent des absences non-
justifiées répétées et des problèmes importants de comportement, comme bavardages incéssants, utilisation répétée du
téléphone portable, perturbations des cours.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La lettre de motivation doit être rédigée en fonction de la formation suivie. Les lettres de motivation qui ne correspondent pas à
la formation pour laquelle le candidat fait un voeu tendent à sous-entendre que le candidat n'est pas motivé pour intégrer la
formation et ne nous permettent pas de cerner les intentions du candidat.
Tous les éléments du dossier sont lus. Il est intéressant pour nous de lire également les activités et loisirs de l'étudiant en dehors
de sa scolarité.
Le dossier du candidat doit donc être complété de la façon la plus rigoureuse possible.
Signature :
Laurent GATINEAU,
Président de l'établissement CY Cergy Paris
Université
Rapport public Parcoursup 2025
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