Formation d'ingénieur Bac + 5 - CapECL - cycle préparatoire d'admission aux formations d'ingénieur de l'Ecole Centrale de Lyon

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission procède à un traitement des données quantitatives des candidats et des candidates. Ce traitement prend en compte, en priorité, les résultats scolaires de première et de terminale dans les disciplines de mathématiques et de spécialité. Les résultats en français et en philosophie, en anglais, ainsi que les appréciations de la fiche Avenir sont également considérés. L’évaluation des résultats scolaires intègre la note de l’élève, la moyenne du groupe-classe, la meilleure moyenne de ce groupe et le classement. Parallèlement, la commission examine les projets de formation motivés, dans le cadre d’une analyse non automatisée. Un traitement algorithmique final est ensuite appliqué afin d’établir le classement des candidatures. Lorsque certaines notes ne sont pas disponibles, une analyse spécifique et complémentaire est réalisée, y compris pour les candidats titulaires d’un baccalauréat européen. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Nous ne classons pas les candidats ayant suivi des types de spécialités au lycée sans lien avec la formation capECL. Un niveau minimal est attendu dans les disciplines scientifiques.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session L'objectif des élèves qui entrent à CapECL doit être d’intégrer le cursus généraliste de l’École Centrale de Lyon via une classe préparatoire intégrée couvrant un large panel de disciplines scientifiques : mathématiques, physique-chimie, sciences de l’ ingénieur et du numérique, tout en étant ouvert sur les cursus de spécialité de l’établissement. Il est donc essentiel que l’élève expose de façon convaincante, dans son projet de formation, ses motivations pour ce cursus particulier. Avoir suivi l'option "mathématiques expertes" est très fortement conseillé. Nous vous déconseillons l'utilisation d'outil de type LLM pour la rédaction de votre projet de formation motivé. Signature : Pascal Ray, Directeur de l'établissement ECOLE CENTRALE LYON