Saint-Quentin · Aisne · Académie de Amiens
Lycée Jean Bouin
BTS - Services - Economie sociale familiale
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (62%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
214
▼ -22.5% vs 2022
Admis (places effectives)
15
▼ -6.2% vs 2022
Taux d'accès
58.0%
▲ +11.5% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
29
▼ -27.5% vs 2022
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 276 | 16 | 18 | 52.0% | 40 | 0.0% |
| 2023 | 267 | 18 | 18 | 56.0% | 25 | 0.0% |
| 2024 | 214 | 15 | 18 | 58.0% | 29 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-22.5% de candidats depuis 2022,
et le taux d'accès a gagné +11.5%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
18
places offertes
Candidats
243
191 classés
Taux d'accès
47.0%
propositions / candidats
Pression
13.5
candidats / place
% filles admises
85%
90% des candidats
% boursiers
50%
min 26%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
243
Candidats
191
79% classés
76
40% reçoivent une propo
13
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.3
Moyenne μ
1.56
Écart σ
10.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
56%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
50%
Autres doublettes
50%
Autres spécialités
5%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
2%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
12%
Général
25%
Techno
62%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats
Résultats académiques
Les notes obtenues dans les matières scientifiques, technologiques et/ou professionnelles seront particulièrement étudiées.
Très important
Résultats
Résultats académiques
Notes
Important
Résultats
Résultats académiques
Notes
Important
Autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Critère important pour la commission d'examen des vœux.
Important
Capacité d'analyse
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants dans le bulletin
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champs : "méthodes de travail" sur la fiche Avenir
Important
Comportement et attitude adaptés.
Savoir-être
Ce critère est essentiel pour la commission d'examen des vœux.
Essentiel
Implication
Savoir-être
Appréciations des enseignants sur les bulletins et le champs " capacité à s'investir" de la fiche Avenir
Très important
Travail en équipe
Savoir-être
Fiches Activités et Centres d'intérêt mettant en avant les travaux réalisés en équipe
Très important
Communication orale et écrite
Savoir-être
Aisance dans les situations de communication en français et en langues étrangères
Important
Cohérence du projet personnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé en adéquation entre le projet professionnel et la formation souhaitée.
Très important
Aptitude pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Identification des qualités personnelles à mettre au service de la formation dans la fiche "Projet de formation"
Important
Intérêt pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Enonciation dans la fiche "projet de formation" des éléments essentiels de la formation ESF
Important
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation à des travaux ou événements sportifs, associatifs ...
Important
Expérience(s) professionnelles
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
missions réalisées, compétences développées
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome, excellent communicant en français, motivé par le social avec résultats scolaires solides et expérience associative ou travaux en équipe. »
Compétences critiques
- maîtrise de la langue française (écrite et orale)
- autonomie et capacité à se mobiliser pour les stages
- travail en équipe et communication
- rigueur méthodologique et résultats scolaires dans matières pertinentes
Red flags pour l'admission
- maîtrise insuffisante du français écrit/oral
- impossibilité de mobilité pour les stages
- bulletins montrant manque d'implication ou comportement inadapté
- absence d'autonomie ou méthodes de travail déficientes
Type de profil recherché
Social pragmatique communicatif
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean Bouin
Saint-Quentin, Aisne · académie de Amiens.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 32
Ratio
1.78
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 26
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 54
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Commission composée d'enseignants des différentes valences intervenant dans le BTS
Harmonisation quant aux attendus au regard du BTS ESF
Répartition des dossiers de différents horizons à part égale pour chaque enseignant
Cohérence du projet, de la motivation et des notes des candidats avec une attention sur la fiche avenir et sur l'insvestissement du
candidat dans le monde associatif et/ou culturel. L'examen se fait en comissions constituées de l'ensemble de l'équipe
pédagogique avec des crières de sélection définis en commun. La lettre de motivation est un élément qui viendra en appui sur
l'ensemble de notes et appréciations. L'origine des candidats (Bacs généraux, technologiques et professionnels) est un élément
important avec un priorité aux formations qui s'inscrivent directement dans une poursuite d'études en BTS ESF.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Maîtrise insuffisante de la langue française orale et écrite ne permettant pas de conseiller les usagers
Mobilité obligatoire au regard des semaines de stage à effectuer
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Etre un bon communicant à l'écrit comme à l'oral (ce qui necessite une maîtrise de la langue française et de l'orthographe). Les
bacs intégrant la biologie, la santé, le social, le sanitaire sont priorisés. Une attention sera portée au projet professionnel pour
apprécier la motivation. Les appréciations de la fiche avenir doivent être en lien direct avec les bulletins pour une une lecture la
plus juste possible. Il revient aux candidats de connaître les objectifs de la formation et des débouchés. La connaisance des
institutions et des démarches administratives sont essentielles. L'autonomie et la mobilité sont necessaires.
Signature :
Joachim POLAN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean
Bouin
Rapport public Parcoursup 2025
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