Valence · Drôme · Académie de Grenoble
Lycée CAMILLE VERNET

Classe préparatoire aux études supérieures - Sciences politiques et sociales

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) Autre formation
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 28.0%
Moyenne admis : 14.7/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
465
▲ +81.6% vs 2022
Admis (places effectives)
27
▼ -3.6% vs 2022
Taux d'accès
45.0%
▼ -25.0% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
176
▲ +27.5% vs 2022
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2022 256 28 24 60.0% 138 7.0%
2023 352 27 28 48.0% 171 11.0%
2024 465 27 24 45.0% 176 15.0%
Hype croissante — La demande explose : +81.6% de candidats depuis 2022. Le taux d'accès recule en parallèle (-25.0%), signe que la pression augmente.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
485
215 classés
Taux d'accès
28.0%
propositions / candidats
Pression
20.2
candidats / place
% filles admises
75%
56% des candidats
% boursiers
14%
min 40%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
485
Candidats
215
44% classés
124
58% reçoivent une propo
28
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.7
Moyenne μ
1.28
Écart σ
12.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
64%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
14%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
11%
Autres doublettes
11%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
4%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
3%
Autres doublettes
3%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
25%
Motivation
25%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats de 1ère et Terminale en lettres, philosophie, histoire géographie, anglais, LV2, spécialités
Résultats académiques
Notes obtenues en contrôle continu et aux EAB (français écrit et oral)
Très important
Capacités en expression orale et écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations sur fiche avenir et bulletins de 1ère et Terminale ; valorisation spécialités HGGSP - SES - HLP - LLCER en terminale
Très important
Engagement en classe, assiduité
Savoir-être
Fiche avenir et bulletins
Essentiel
Connaissance de la formation; projet IEP clair et motivé
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation authentique et structurée
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Démarches de construction du projet (immersions, portes ouvertes, forums, salons...)
Complémentaire
Ouverture sur le monde
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Justification d'activités démontrant un engagement dans la vie du lycée ou dans le cadre extrascolaire (associatif, social, environnemental, politique, culturel, entrepreneurial, professionnel,...)

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) littéraire et en sciences sociales, très bon(ne) en histoire-géo, philosophie et langues, rigoureux(se), motivé(e) avec un projet IEP explicité. »

Compétences critiques

  • excellentes capacités d'expression écrite
  • maîtrise des connaissances en histoire-géo et sciences sociales (SES/HGGSP)
  • rigueur méthodologique et travail régulier
  • motivation claire et connaissance du parcours IEP

Red flags pour l'admission

  • candidature hors filière Terminale générale (réorientation post-bac)
  • notes faibles en lettres, philosophie, histoire-géographie, langues
  • absence de lettre de motivation structurée ou projet IEP flou
  • manque d'assiduité ou appréciations négatives sur la fiche avenir

Type de profil recherché

Litteraire sciences sociales
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
256 candidats
28 admis · 0% TBF · 7% TB
2023
352 candidats
27 admis · 0% TBF · 11% TB
2024
465 candidats
27 admis · 0% TBF · 15% TB

Géographie & recrutement

Lycée CAMILLE VERNET
Valence, Drôme · académie de Grenoble.
% admis même académie
50%
% admis même lycée
0%
Pression / place
20.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 135
Ratio
5.62

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Une note globale est attribuée selon les critères suivants : - moyenne au contrôle continu de terminale : Hist-géo, Philo, LV1, LV2, les 2 spécialités (quelles qu'elles soient) - moyenne EAB Français : écrit + oral Bonifications : - spécialités HGGSP - SES - HLP - LLCER - boursiers - cordées de la réussite et élèves de Drôme-Ardèche - lettre authentique et rédaction structurée - dossier avec projet IEP explicité - démarches personnelles (portes ouvertes, immersions,...) - engagement en classe ; assiduité Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures filière réservée aux élèves de Terminale générale puisque l'objectif est de préparer les concours d'entrée en IEP; les candidats en réorientation post-bac ne sont pas étudiés
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il s'agit d'une formation pluridisciplinaire approfondie pour préparer les concours d'entrée en IEP; elle permet de consolider les acquis pour poursuivre sereinement en première ou deuxième année de licence en cas de non admission en IEP. Un investissement sérieux et régulier est attendu tant en philosophie/lettres qu'en sciences sociales, histoire et langues vivantes. La cohérence du projet, la connaissance de la formation et la motivation sont des critères de recrutement particulièrement importants. Signature : Sandrine DEMARGER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée CAMILLE VERNET
Rapport public Parcoursup 2025

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