Charleville-Mézières · Ardennes · Académie de Reims
Lycée Monge

Certificat de Spécialisation - Services numériques aux organisations

Public Formation sélective Bac techno dominant (100%) Autre formation
Capacité : 12 places
Taux d'accès : 48.0%
Moyenne admis : 11.0/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
23
▼ -46.5% vs 2022
Admis (places effectives)
5
▼ -50.0% vs 2022
Taux d'accès
92.0%
▲ +4.5% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
12
▼ -47.8% vs 2022
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2022 43 10 12 88.0% 23 0.0%
2023 39 4 12 75.0% 15 0.0%
2024 23 5 12 92.0% 12 0.0%
Désaffection — Beaucoup moins de candidats qu'avant (-46.5% depuis 2022). Concurrence allégée pour cette session.

Stats clés 2025

Capacité
12
places offertes
Candidats
35
14 classés
Taux d'accès
48.0%
propositions / candidats
Pression
2.9
candidats / place
% filles admises
50%
34% des candidats
% boursiers
0%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
35
Candidats
14
40% classés
19
136% reçoivent une propo
2
10% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.0
Moyenne μ
0.01
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
100%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
35%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Résultats Scolaires
Résultats académiques
Les résultats scolaires sont examinés, ainsi que les appréciations et la motivation du candidat.
Important
Méthodes, Organisation Autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Une bonne méthode de travail et d'organisation est souhaitable
Très important
Savoir être , comportement
Savoir-être
Des qualités humaines sont indispensables. Un bon état d'esprit, de l'implication, de la curiosité et de l'autonomie.
Très important
La formation et la motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La formation comporte 12 semaines en milieu professionnel, réparties sur l'année de manière hebdomadaire. La motivation du candidat est importante.
Essentiel
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
L'investissement, l'engagement du candidat dans la vie associative, sportive ou/et culturelle est un véritable atout.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et autonome avec solides compétences numériques, méthode de travail rigoureuse et engagement extra-scolaire. »

Compétences critiques

  • compétences numériques/pratiques informatiques
  • autonomie et organisation
  • savoir-être et implication en milieu professionnel
  • motivation cohérente avec le projet professionnel

Red flags pour l'admission

  • lettre de motivation générique ou non personnalisée (notamment produite par IA)
  • manque d'autonomie ou mauvaises appréciations comportementales
  • absence d'engagement extra/parascolaire
  • résultats scolaires faibles dans les matières de base (notamment numérique et mathématiques)

Type de profil recherché

Technique pratique motivé
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
43 candidats
10 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
39 candidats
4 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
23 candidats
5 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Monge
Charleville-Mézières, Ardennes · académie de Reims.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
2.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 14
Ratio
1.17

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission utilise une fiche de critéres par candidat qui prends en compte notament: Les résultats du candidat, une bonne méthode de travail et d'organisation est souhaitable. Des qualités humaines sont attendues. Un bon état d'esprit, de l'implication, de la curiosité et de l'autonomie. Le candidat doit être motivé, son projet d'orientation réfléchi en cohérence avec les débouchés de la formation et de son parcours professionnel. L'investissement, l'engagement du candidat dans le vie associative, sportive ou culturelle est profitable. L'engagement citoyen est un véritable atout. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures .
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session * La commision fait remarquer que les lettres de motivations ne sont pas toujours personnelles et adaptées à la formation choisie.. Les candidats qui utilisent l'intelligence artificielle se pénalisent d'autant plus Signature : Hugues DELCOURT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Monge
Rapport public Parcoursup 2025

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