BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux, composée de l'équipe pédagogique du BTS CPRP a fait le choix d'examiner les voeux de façon quantitative et qualitative: - une première partie repose sur les acquis du candidat à travers les notes, - une seconde partie prend en compte les appréciations des bulletins de terminale - une troisième partie porte sur les avis donnés par le conseil de classe sur la fiche avenir - une quatrième partie se réfère à l'étude du projet de formation à travers la lettre de motivation, en tenant compte de la cohérence du parcours de formation (formation d'origine et intérêt manifesté dans les disciplines scientifiques et techniques). Un traitement algorithmique sur excel permettant d'attribuer une note à partir des données quantitatives et qualitatives des dossiers de candidature a été mis en oeuvre par la commission d'examen. Les données qualitatives font l'objet d'une cotation, réalisée à partir de la lecture des appréciations des bulletins, de la fiche avenir et de la lettre de motivation. Ce traitement, dont le paramétrage a été effectué par la commission d'examen des voeux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer le classement des candidatures. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Un dossier ne sera pas classé si les appréciations des bulletins de l’année précédente font apparaître un absentéisme récurrent ou bien un désintérêt prononcé pour les matières scientifiques et technologiques ou bien un comportement incompatible avec les travaux en autonomie (absence total de travail personnel, non-respect systématique des consignes, bavardages incessants et/ou interventions intempestives, retards récurrents, etc…). Un dossier ne sera pas classé si la lettre de motivation fait mention d’objectifs ou d’intérêts en contradiction ou sans aucun rapport avec les attendus de la formation.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le technicien CPRP œuvre dans le domaine de la production. Concepteur des processus par enlèvement ou addition de matière (ex : usinage ou impression 3D), il intervient lors de la définition, l’industrialisation, la réalisation, l’assemblage et la validation des pièces mécaniques, celles qui composent les biens de consommation courants ou de haute technicité... Savoir s'exprimer et communiquer à l'écrit, à l'oral, est indispensable, pour le travail d'équipe, pour échanger avec les partenaires, les clients et les fournisseurs. La rigueur mathématique, l'esprit scientifique sont nécessaires pour gérer les moyens de production et les faire performer (ex : études statistiques). II faut savoir exploiter des informations professionnelles en anglais, être rapidement autonome, organisé dans son travail... La commission statue sur les notes, l’autonomie, la capacité de travail, l’assiduité, le savoir être en classe et la motivation : la lettre doit citer les activités métiers. Signature : STEPHANE BOLO-LUMBROSO, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jehan De Beauce