BTS - Services - Comptabilité et gestion

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Une commission d'examen des voeux composée de personnels enseignants de l'établissement examine les candidatures. Elle évalue les dossiers de candidature au regard des critères déterminés par l'établissement. L'outil d'aide à la décision est utilisé pour affecter des coefficients aux différents critères. Chaque dossier se voit attribuer une note finale qui prend en compte des éléments quantitatifs (résultats) et qualitatifs (appréciations des bulletins, fiche Avenir). Un classement est élaboré à l'issue de l'étude des candidatures. Trois élements sont prioritairement pris en compte : - les résultats scolaires obtenus en classe de 1ère et de terminale - l'assiduité et l'implicaton - les rubriques de la fiche Avenir. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures La commission d'examen éliminera les dossiers pour lesquels l'assiduité des candidats et le comportement en classe ont été qualifiés de manière très négative par le conseil de classe.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Plus de 300 candidatures ont été étudiées cette année. Les candidats doivent pleinement prendre en compte les attendus de la formation et vérifier si leur profil est adapté. Des compétences notamment d'analyse et un niveau satisfaisant sont requis dans plusieurs disciplines, indépendamment de la filière du baccalauréat. De plus la maîtrise de la langue à l'écrit et à l'oral ainsi que le "savoir-être" sont indispensables. Les élements complémentaires au dossier ne doivent pas être négligés. Ils permettent de souligner les expériences acquises dans le domaine extra-scolaire. La lettre de motivation doit résulter d'une écriture personnelle et démontrer une réelle connaissance de la formation envisagée et ce de façon argumentée. Signature : Marie-Alix MORLET, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Fulbert