Brest · Finistère · Académie de Rennes
Lycée La Pérouse - Kerichen

CPGE - MPSI

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 96 places
Taux d'accès : 29.0%
Moyenne admis : 15.9/20
Région Bretagne
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1412
▲ +27.6% vs 2020
Admis (places effectives)
96
▲ +1.1% vs 2020
Taux d'accès
47.0%
▼ -2.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
609
▲ +14.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1107 95 96 48.0% 534 64.9%
2021 1331 92 96 607 44.4%
2022 1425 79 95 49.0% 598 51.0%
2023 1270 93 95 51.0% 681 62.0%
2024 1412 96 96 47.0% 609 46.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+27.6% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
96
places offertes
Candidats
1618
650 classés
Taux d'accès
29.0%
propositions / candidats
Pression
16.9
candidats / place
% filles admises
27%
29% des candidats
% boursiers
5%
min 7%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1618
Candidats
650
40% classés
469
72% reçoivent une propo
97
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.9
Moyenne μ
1.34
Écart σ
13.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
98%
Autres doublettes
2%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats en première et terminale, tout particulièrement dans les disciplines scientifiques
Résultats académiques
Notes de première et de terminale et le cas échéant de l'enseignement supérieur; rangs de classement dans la division ou le groupe ; appréciations des professeurs ; notes aux épreuves du baccalauréat disponibles ; dossier de candidature
Très important
Méthodes d'apprentissage et de travail ; aisance scolaire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations figurant sur les bulletins scolaires ou de l'enseignement supérieur et sur le dossier
Important
Aptitude à l'effort ; envie de progresser
Savoir-être
Appréciations figurant sur les bulletins scolaires ou de l'enseignement supérieur et sur le dossier de candidature
Complémentaire
Bonne compréhension des enjeux de la formation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation.
Complémentaire
aucun critère défini pour ce champ d'évaluation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
aucun

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat très solide en mathématiques et physique, autonome et méthodique, capable de soutenir un travail intensif en CPGE MPSI. »

Compétences critiques

  • maîtrise avancée des mathématiques
  • méthodes de travail rigoureuses et autonomie
  • bonne capacité d'analyse et de raisonnement en physique
  • résilience et aptitude à l'effort soutenu

Red flags pour l'admission

  • résultats scolaires fragiles en sciences
  • absence de spécialités scientifiques (maths/physique/NSI)
  • bulletins montrant manque d'assiduité ou d'effort
  • lettre de motivation non cohérente ou inexistante

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1425 candidats
79 admis · 10% TBF · 51% TB
2023
1270 candidats
93 admis · 2% TBF · 62% TB
2024
1412 candidats
96 admis · 4% TBF · 46% TB

Géographie & recrutement

Lycée La Pérouse - Kerichen
Brest, Finistère · académie de Rennes.
% admis même académie
95%
% admis même lycée
7%
Pression / place
16.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 470
Ratio
4.9

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque dossier est scrupuleusement étudié par trois enseignants de la filière MPSI afin de réaliser le classement des dossiers sur la base des critères précédemment énoncés. En cas de divergence d’appréciation d’un même dossier par plusieurs professeurs, le dossier est rééxaminé collégialement lors de la délibération finale. La commission est par ailleurs très attentive à la cohérence du projet d’orientation exprimé dans la lettre de motivation. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Résultats trop fragiles.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidats devront veiller à ce que leur dossier apporte des éléments permettant d'établir un pronostic favorable quant à leur aptitude à suivre des enseignements particulièrement exigeants en mathématiques et sciences physiques tout en maintenant un niveau satisfaisant dans les autres disciplines, notamment littéraires, de la formation. Signature : Anne OUNANE-LE VERGE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée La Pérouse - Kerichen
Rapport public Parcoursup 2025

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