Toulouse · Haute-Garonne · Académie de Toulouse
Université Toulouse 2 Jean Jaurès

Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Bi-disciplinaire Traduction, médiation, langues des signes française (LSF) - anglais)

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) Licence
Capacité : 14 places
Taux d'accès : 33.0%
Moyenne admis : 16.0/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 2 ans Parcoursup (2023 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
43
▲ +59.3% vs 2023
Admis (places effectives)
8
▼ -38.5% vs 2023
Taux d'accès
31.0%
▼ -63.5% vs 2023
Rang du dernier admis (G1)
11
▼ -50.0% vs 2023
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2023 27 13 17 85.0% 22 0.0%
2024 43 8 17 31.0% 11 0.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
14
places offertes
Candidats
55
10 classés
Taux d'accès
33.0%
propositions / candidats
Pression
3.9
candidats / place
% filles admises
80%
82% des candidats
% boursiers
0%
min 28%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
55
Candidats
10
18% classés
11
110% reçoivent une propo
5
46% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.0
Moyenne μ
1.0
Écart σ
14.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
35%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
15%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
niveau académique
Résultats académiques
Notes de première, terminale et du bac ou équivalent en lien avec les attendus : français, anglais, LSF
Essentiel
•Expression en français et en langues (anglais et LSF)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité argumentative et clarté dans l'expression (projet de formation en français et en LSF)
Très important
•Travail en autonomie et en groupe, organisation
Savoir-être
Faculté à travailler en autonomie et en groupe et capacité d’organisation
Très important
Motivation et connaissance des exigences, attendus et des objectifs la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé (en français et en LSF) et démontrant une bonne connaissance des exigences, attendus et des objectifs de la formation
Complémentaire
•Certifications ou attestations de formations en langue
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Certifications ou attestations de formations à la LSF ou toute autre langue vocale
Complémentaire
•Ouverture à l’international et à l’ interculturalité
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Ouverture à l’international et à l’ interculturalité, via des voyages, participations à des événements internationaux (conférences, rencontres, festivals…)

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat.e très bon.ne en expression écrite et orale, bilingue anglais + pratique de la LSF, autonome et motivé.e avec projet culturel/interculturel clair. »

Compétences critiques

  • maitrise du français écrit
  • niveau avancé en anglais (>=B)
  • connaissance pratique de la LSF
  • autonomie et organisation de travail

Red flags pour l'admission

  • absence d'anglais
  • absence de connaissance pratique de la LSF
  • projet de formation non motivé ou non cohérent
  • niveau rédactionnel insuffisant en français

Type de profil recherché

Litteraire polyglotte
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2023
27 candidats
13 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
43 candidats
8 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Université Toulouse 2 Jean Jaurès
Toulouse, Haute-Garonne · académie de Toulouse.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
3.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 10
Ratio
0.71

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les critères suivants ont été déterminants pour l'acceptation dans notre formation : - très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement - très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) - curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages) - goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangère - bonne culture générale et être ouvert au monde - capacité à travailler de façon autonome et à organiser son travail, seul ou en équipe Ces critères ont été appréciés à la fois au sein de la lettre de motivation (en français, en anglais et en LSF le cas échéant), du dossier scolaire, et des expériences professionnelles et personnels (associatives notamment). Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Absence de la langue anglais Absence de la connaissance pratique de la LSF
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous attirons votre attention sur le fait que nous proposons deux licences bi-disciplinaires : - LSF-Anglais pour les personnes dont la LSF n'est pas la langue première (c'est plutôt, en général, le français) - LSF-FLES pour les personnes dont la LSF est langue première Assurez-vous de vous inscrire dans la licence qui corresponde à votre profil : celle pour laquelle vous allez vous inscrire est Anglais - LSF. En cas d'erreur d'inscription, nous ne pourrons pas vous classer dans l'autre licence, et vous ne seriez tout simplement pas accepté en formation. Signature : Emmanuelle Garnier, Président de l'établissement Université Toulouse 2 Jean Jaurès
Rapport public Parcoursup 2025

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