Nîmes · Gard · Académie de Montpellier
Lycée Alphonse DAUDET

CPGE - PCSI

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 96 places
Taux d'accès : 44.0%
Moyenne admis : 14.8/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1533
▼ -4.2% vs 2020
Admis (places effectives)
94
▲ +22.1% vs 2020
Taux d'accès
69.0%
▲ +19.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
864
▼ -5.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1600 77 96 58.0% 914 17.1%
2021 1075 84 95 819 9.7%
2022 1325 55 96 82.0% 896 16.0%
2023 1483 87 96 82.0% 1158 18.0%
2024 1533 94 96 69.0% 864 17.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
96
places offertes
Candidats
2034
1100 classés
Taux d'accès
44.0%
propositions / candidats
Pression
21.2
candidats / place
% filles admises
35%
39% des candidats
% boursiers
14%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2034
Candidats
1100
54% classés
737
67% reçoivent une propo
92
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.8
Moyenne μ
1.37
Écart σ
12.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
99%
Autres doublettes
1%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
70%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Compétences en mathématiques, sciences physique, NSI ou SI
Résultats académiques
Appréciations des professeurs sur les bulletins de terminale et de 1ère. Appréciations sur la fiche avenir
Très important
•Compétences en mathématiques, sciences physique, en SI ou NSI
Résultats académiques
Notes et rangs
Très important
Progression
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et de terminale (notes et rangs)
Très important
•Bonne maîtrise de la langue française
Résultats académiques
Appréciations des professeurs de français (1ère) et de philosophie (terminale) Notes aux épreuves anticipées de français et appréciations sur la fiche avenir
Important
Bon niveau dans une langue vivante
Résultats académiques
Appréciations des professeurs de LV en 1ère et terminale Appréciations sur la fiche avenir
Essentiel
•Aptitude au travail approfondi - Capacités d'organisation - Capacités de travail - Compétences de réflexion, d'argumentation et d'expression écrite et orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs de 1ère et terminale (bulletins et fiche avenir)
Très important
Engagement et motivation, Assiduité
Savoir-être
Appréciations des professeurs de 1ère et terminale (bulletins et fiche avenir)
Très important
•S’intéresser aux domaines des sciences.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations des professeurs de matières scientifiques (maths, physique chimie, SI, NSI)

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat scientifique très solide en mathématiques et physique, rigoureux et autonome, avec bonnes capacités d'analyse et d'expression. »

Compétences critiques

  • excellentes compétences en mathématiques
  • solides connaissances en physique-chimie
  • rigueur méthodologique et autonomie de travail
  • capacité d'analyse et d'expression écrite

Red flags pour l'admission

  • résultats faibles dans les EDS (maths, physique, NSI/SI)
  • mauvais niveaux en français (épreuves anticipées) ou LV
  • appréciations faisant état d'un comportement ou d'une assiduité problématique
  • absence d'enseignements de spécialité recommandés (maths/physique)

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1325 candidats
55 admis · 0% TBF · 16% TB
2023
1483 candidats
87 admis · 1% TBF · 18% TB
2024
1533 candidats
94 admis · 0% TBF · 17% TB

Géographie & recrutement

Lycée Alphonse DAUDET
Nîmes, Gard · académie de Montpellier.
% admis même académie
78%
% admis même lycée
1%
Pression / place
21.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 901
Ratio
9.39

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque dossier est examiné par trois enseignants de la filière. Une commission d'examen des voeux réunit tous les enseignants de la filière et harmonise le classement. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des résultats jugés trop faibles dans les EDS, et/ou dans les épreuves de Français, et/ou en LVA/LVB. Des appréciations qui mettent en exergue un comportement en classe ou face au travail inapproprié. L'avis du chef d'établissement d'origine est pris en compte.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Avoir suivi Mathématique et Physique-chimie en enseignement de spécialité en première est nécessaire. Avoir poursuivi un enseignement de mathématiques en terminale est indispensable, au minumum à travers l'option mathématiques complémentaires. Signature : Arnaud SOBCZYK, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Alphonse DAUDET
Rapport public Parcoursup 2025

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