Nîmes · Gard · Académie de Montpellier
Lycée Alphonse DAUDET
CPGE - Lettres
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
904
▲ +76.9% vs 2020
Admis (places effectives)
39
▲ +14.7% vs 2020
Taux d'accès
95.0%
▲ +18.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
430
▲ +13.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 511 | 34 | 48 | 80.0% | 379 | 44.0% |
| 2021 | 446 | 33 | 48 | — | 378 | 19.4% |
| 2022 | 675 | 47 | 48 | 90.0% | 500 | 16.0% |
| 2023 | 546 | 40 | 48 | 94.0% | 452 | 25.0% |
| 2024 | 904 | 39 | 48 | 95.0% | 430 | 14.0% |
— La demande explose : +76.9% de candidats depuis 2020.
Stats clés 2025
Capacité
48
places offertes
Candidats
653
347 classés
Taux d'accès
54.0%
propositions / candidats
Pression
13.6
candidats / place
% filles admises
67%
64% des candidats
% boursiers
12%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
653
Candidats
347
53% classés
315
91% reçoivent une propo
27
9% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.3
Moyenne μ
1.36
Écart σ
12.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
48%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
30%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
13%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
9%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
7%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
3%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
2%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité
Cinéma-Audiovisuel Spécialité
Histoire des Arts Spécialité
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec
Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Musique Spécialité
Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
19%
Engagement et activités
1%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
L'ensemble des disciplines enseignées en CPGE littéraire
Résultats académiques
Bulletins, fiche Avenir (notes, appréciations). Il est bien sûr souhaitable d’obtenir de bons résultats en Terminale, mais un élève moyen, travailleur et motivé, tire grand profit des méthodes et du suivi pédagogique intensif de la CPGE.
Essentiel
L'ensemble des disciplines enseignées en CPGE littéraires
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Aimer lire, écrire, réfléchir, se cultiver, s’exprimer à l’oral. Aimer convaincre, se laisser convaincre, examiner la pensée d'autrui, exercer sa raison. Avoir de la curiosité intellectuelle.
Essentiel
Curiosité, capacité de travail, sens de l'organisation et de la relation, intérêt pour les disciplines littéraires, capacités d'écoute, acceptation de la difficulté et pugnacité
Savoir-être
Motivation, sérieux, envie d’ apprendre, de travailler avec d’autres élèves, d’être actif à l’oral en classe en interaction avec le professeur et ses camarades.
Très important
Goût pour la pluridisciplinarité dans les matières littéraires
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Il n’est pas nécessaire d’avoir un projet professionnel précis, ni de viser tel ou tel concours : il faut avant tout aimer les disciplines littéraires. Les débouchés professionnels et les concours sont très variés (ENS, Ecole des Chartes, Ecoles de la BEL : IEP, ESIT, etc.).
Complémentaire
Parcours citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
L'investissement dans la vie associative, vie lycéenne (MDL, CVL, Délégué de classe, éco-délégué...) sont regardés, mais ce qui compte fondamentalement, c'est la capacité de travail, la faculté à écouter les conseils, à progresser.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat passionné par les humanités, très rigoureux et autonome, excellent à l'écrit et à l'analyse, capable de travailler intensément en équipe et à l'oral. »
Compétences critiques
- excellente_expression_ecrite
- capacité_d'analyse_critique_et_argumentation
- rigueur_de_travail_et_autonomie
Red flags pour l'admission
- mauvaises_moyennes_generales_ou_annotations_negatives_sur_bulletins
- manque_de_curiosité_littéraire_ou_d'intérêt_pour_les_humanités
- attitude_problématique_ou_problèmes_de_comportement
- absence_de_capacités_d'organisation_et_de_persévérance
Type de profil recherché
Litteraire polyvalent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Alphonse DAUDET
Nîmes, Gard · académie de Montpellier.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 347
Ratio
7.23
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Examen des voeux par une commission constituée des enseignants de première et seconde années. Tous les dossiers sont
examinés afin d'être classés ou non.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les moyennes des élèves sont prises en compte, les annotations sur les bulletins de Première et de Terminale, l'avis du chef
d'établissement également. Les remarques sur le comportement des élèves et l'attitude face au travail sont également prises en
compte.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres,
histoiregéographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts.
Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de
terminale.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et d’expression, à l’écrit comme à l’oral.
Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées et avoir du goût pour
l'accès aux connaissances par toute forme de lecture.
Aucun enseignement de spécialité spécifique n'est particulièrement attendu.
Signature :
Arnaud SOBCZYK,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Alphonse DAUDET
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à CPGE - Lettres ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.