FCIL - Encadrement de travaux du BTP Bio sourcé et numérique

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'évaluation des voeux est présidé par le chef d'établissement . Il est assisté par le Directeur délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques. La commission s'attache particulièrement à l'examen des critères suivants : -Le Savoir Etre : il est attendu une présence régulière, de l'assiduité ,du sérieux, et un comportement positif face au travail. Le candidat doit démontrer sa motivation réelle et son envie de réussite. Les notes d'enseignements professionnels ou technologiques seront prises en compte ainsi que dans les disciplines suivantes : français, mathématiques, anglais, sciences physiques, écocnomie et gestion. La commission s'appuie également sur les appréciations des enseignants dans les bulletins scolaires. - L'engagement du candidat : Ce critère est essentiel. L'assiduité, le sérieux, l'engagement dans le travail mais aussi de l'autonomie sont des éléments qui seront appréciés par la commission. La scolarité antérieure est déterminante, la lettre de motivation sera pertinente. Sera également examiné attentivement l'investissement du candidat mentionné sur les bulletins scolaires. La cohérence du projet professionnel : C'est un critère essentiel. Ce projet doit être motivé. il convient de se projeter dans l'avenir professionnel soit par la création d'entreprise soit par la poursuite d'études. Le projet professionnel du candidat doit être en adéquation avec la formation. La spécialité du baccaulauréat sera aussi un indicateur pour la commission. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Tout candidat provenant d'un Bac général. Parcours scolaire sans lien avec la formation demandée. Absentéisme récurrent mentionné dans les bulletins. Appréciations des professeurs sur l'investiisement en classe et le travail personnel fourni. Lettre de motivation démontrant une réelle connaissance de la formation au préalable.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Avoir la fiche projet en adéquation avec la formation. Respecter les critères attendus. Avoir une motivation réelle. Pas de familiarités dans les fiches projets ni de commentaires et / ou préjugés envers la commission examinatrice. Signature : MYRIAM ERIPRET, Chef d'établissement de l'établissement Lycée professionnel Benjamin Franklin