BTS - Production - Maintenance des systèmes - option D: maintenance des ascenseurs et élévateurs

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission s’est réunie selon les modalités suivantes: Réunion de la CEV « définition des modalités et critères d’examen des candidatures »: Vendredi 18 mars 2025. Cette année, nous recevons 71 candidatures avec aucun candidat étranger, 15 candidats de la voie technologique, 54 de la voie professionnelle et 2 de la voie générale. Le lycée dispose d’une capacité de 15 élèves. Considérant la grande hétérogénéité des parcours et des formations des candidats, les critères de classement sont différenciés en fonction du bac préparé. La commission est constituée des membres suivants: Enseignants en BTS Mme VITRY (Examinatrice), Mme THONNET, M.PICARD, M. HOARAU G, M. FAYS, M. BENARD, M. LAURET et Mme VIGNAL. L'attribution de la note quantitative se fait selon les paramétrages et modulations prévues. Puis l'attribution de la note pour les critères qualitatives se font en fonction de la cohérence du parcours, de la lecture des bulletins et de la lettre de motivation. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Une incohérence de parcours et/ou une note inférieure à 10 en enseignement professionnel sont de nature à conduire à ne pas classer l'élève candidat.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Cette année les candidatures sont de bonnes tenues. Beaucoup de projets sont cohérents. Les notes et les appréciations en enseignement professionnel, mathématiques et physique sont primordiaux pour figurer en bonne position dans le classement. La rédaction de la lettre de motivation doit être au maximum personnalisée. Signature : GEORGES PRUGNIERES, Chef d'établissement de l'établissement Lycée professionnel Paul Langevin