Grenoble · Isère · Académie de Grenoble
Lycée Louise Michel

BTS - Production - Biotechnologie en recherche et en production

Public Formation sélective Bac techno dominant (58%) BTS
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 54.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 2 ans Parcoursup (2023 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
363
▼ -23.1% vs 2023
Admis (places effectives)
13
▼ -7.1% vs 2023
Taux d'accès
62.0%
▲ +72.2% vs 2023
Rang du dernier admis (G1)
101
▼ -13.7% vs 2023
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2023 472 14 15 36.0% 117 0.0%
2024 363 13 15 62.0% 101 0.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
320
259 classés
Taux d'accès
54.0%
propositions / candidats
Pression
21.3
candidats / place
% filles admises
79%
65% des candidats
% boursiers
8%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
320
Candidats
259
81% classés
86
33% reçoivent une propo
14
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.27
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Biochimie-Biologie- Biotechnologie
57%
Autres doublettes
43%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
40%
Autres doublettes
40%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
20%
Physique-Chimie et Mathématiques & Biochimie-Biologie- Biotechnologie
4%
Autres doublettes
3%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
2%
Autres doublettes
2%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
1%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
25%
Général
58%
Techno
17%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
PROGRESSION
Résultats académiques
Bulletins de première et terminale, fiche avenir. Progression d'un niveau à l'autre.
Très important
SAVOIR FAIRE
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Stage réalisé, activité extra-scolaire. Documents déposés. Fiche avenir
Très important
SAVOIR ÊTRE
Savoir-être
Assiduité, volontaire, implication, esprit d'équipe, ouverture au monde scientifique.
Essentiel
CHOIX DE LA FORMATION
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissances des débouchés et exigences de la formation. Cohérence du projet. Présence aux diverses manifestations pour l'orientation JPO, forum BTS.
Complémentaire
ENGAGEMENT
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Valorisation des compétences auprès des associations. Participation à la vie lycéenne. Service civique. Pratique sportive.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux et assidu, solide en SVT/physique-chimie, avec expérience pratique et lettre de motivation claire et cohérente. »

Compétences critiques

  • connaissances_biologiques_et_techniques (svt/biotech)
  • rigueur_methodologique_et_assiduite
  • capacité_danalyse_et_synthese_des_données_de_stage
  • motivation_coherente_et_connaissance_des_debouches

Red flags pour l'admission

  • absentéisme_et_bavardages_recurrents
  • lettre_de_motivation_pauvre_ou_copie/ia_ou_fautes_dorthographe
  • manque_de_coherence_du_projet_professionnel
  • absence_de_stages_ou_experiences_pratiques_en_lien_avec_la_biotechnologie

Type de profil recherché

Biotechnologies pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2023
472 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
363 candidats
13 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Louise Michel
Grenoble, Isère · académie de Grenoble.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
33%
Pression / place
21.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 71
Ratio
4.73
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 87
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 12

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Utilisation de l'aide à la décision. Appréciation qualitative du dossier à partir d'une note "profil". Les critéres retenus pour la notation sont l'absentéisme, les bavardages, l'investissement et la cohérence du projet professionnel Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Non
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le projet professionnel doit être en adéquation avec la section TS demandée. Il convient d’éviter le copié collé ou l’utilisation de l’ intelligence artificielle dans la rédaction des lettres de motivation. Les membres de la commission sont sensibles à l'absence de fautes d'orthographe, rédiger des phrases simples et éviter d'exposer son projet en 2 lignes. Les parcours peuvent être valorisés dans la lettre de motivation par des stages, des immersions, la venue aux Journées Portes Ouvertes. Signature : Véronique GHIGLIONE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Louise Michel
Rapport public Parcoursup 2025

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