Pont-Audemer · Eure · Académie de Normandie
Lycée Saint-Ouen
BTS - Services - Banque
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac techno dominant (50%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 2 ans Parcoursup (2023 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
81
▲ +52.8% vs 2023
Admis (places effectives)
17
▲ +30.8% vs 2023
Taux d'accès
89.0%
▼ -8.2% vs 2023
Rang du dernier admis (G1)
32
▲ +39.1% vs 2023
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 53 | 13 | 24 | 97.0% | 23 | 0.0% |
| 2024 | 81 | 17 | 24 | 89.0% | 32 | 0.0% |
—
formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
67
63 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
2.8
candidats / place
% filles admises
36%
52% des candidats
% boursiers
25%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
67
Candidats
63
94% classés
60
95% reçoivent une propo
11
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.0
Moyenne μ
0.01
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
50%
Techno
50%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Ensemble des résultats
Résultats académiques
Bulletins de notes du baccalauréat et des épreuves anticipées
Important
Notes en mathématiques
Résultats académiques
Bulletins de première et terminale et note à l'enseignement de spécialité "mathématiques" le cas échéant
Très important
Notes Français
Résultats académiques
Bulletins de première (et appréciations enseignants en Terminale)
Important
Notes en anglais
Résultats académiques
Bulletins de première et de terminale et note à l'enseignement de spécialité "Langue Littérature et Culture Etrangère - Anglais" le cas échéant
Très important
méthode de travail, qualité de rédaction et d'orthographe, qualité de l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants et fiche avenir
Très important
Autonomie, capacité à s'investir, implication, capacités à fournir des efforts, concentration, organisation, esprit d'équipe, ouverture au monde
Savoir-être
Appréciation des enseignants et fiche avenir
Très important
capacité à réussir dans la formation, connaissance des débouchés et exigences, cohérence du projet, intéret pour la formation exprimé dans le projet de formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet motivé de formation
Très important
champ engagement, activités et intérêt: délégués de classe, éco- délégué, SNU, Service civique, membre d'une association, certifications non scolaires (bnssa)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et rigoureux, avec bons résultats en français et mathématiques, lettre de motivation personnalisée et intérêt clair pour les métiers de la banque. »
Compétences critiques
- résultats_académiques_satisfaisants (bulletins, notes en français et mathématiques)
- rigueur_et_methodes_de_travail (qualité rédaction/orthographe)
- motivation_claire_et_cohérente (lettre personnalisée, connaissance du secteur)
- savoir-être_autonomie_et_investissement
Red flags pour l'admission
- appréciations_très_négatives_sur_le_comportement_ou_le_travail
- lettre_de_motivation_générique_ou_rédigée_par_IA
- notes_faibles_en_francais_et_mathématiques
- manque_total_d'engagement_ou_projet_cohérent
Type de profil recherché
Commercial bancaire pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Saint-Ouen
Pont-Audemer, Eure · académie de Normandie.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 29
Ratio
1.21
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 23
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 11
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Chaque dossier de candidats est étudié par léquipe pédagogique . Importance des bulletins et des appréciations puis lecture de
la lettre de motivation personnalisée et non rédigée par l'IA
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Des appréciations très négatives de la part des enseignants quant au travail et au comportement peut nous amener à ne pas
accepter des candidats
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
- avoir un projet qui correspond avec les capacités scolaires de l'élève
- avoir une lettre de motivée personnalisée
Signature :
Xavier DUFEU,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Saint-
Ouen
Rapport public Parcoursup 2025
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