Issoudun · Indre · Académie de Orléans-Tours
Lycée Balzac d'Alembert

BTS - Production - Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie

Public Formation sélective Bac pro dominant (90%) BTS
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 60.0%
Moyenne admis : 14.4/20
Région Centre
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 2 ans Parcoursup (2023 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
165
▲ +25.0% vs 2023
Admis (places effectives)
13
▲ +30.0% vs 2023
Taux d'accès
49.0%
▼ -45.6% vs 2023
Rang du dernier admis (G1)
3
▼ -88.5% vs 2023
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2023 132 10 15 90.0% 26 20.0%
2024 165 13 15 49.0% 3 25.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
142
134 classés
Taux d'accès
60.0%
propositions / candidats
Pression
9.5
candidats / place
% filles admises
83%
84% des candidats
% boursiers
10%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
142
Candidats
134
94% classés
53
40% reçoivent une propo
12
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.4
Moyenne μ
1.8
Écart σ
11.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
10%
Techno
90%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
15%
Motivation
15%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Filière d'origine
Résultats académiques
Avoir suivi une filière de type Bac Pro Métiers du Cuir ou Bac Pro Métiers de la Mode ou Bac Technologique STD2A ou Bac Général
Très important
Résultats scolaires
Résultats académiques
Avis du chef d'établissement d'origine
Très important
Niveau scolaire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes de spécialité et notes d’ enseignements généraux
Important
Aptitudes orales
Savoir-être
Capacité à dialoguer et expliquer (utile en bureau d'étude et en management)
Important
Aptitudes relationnelles
Savoir-être
Capacité à travailler en équipe
Très important
Assiduité
Savoir-être
Assiduité et ponctualité
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation et cohérence du projet
Important
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Niveau d'engagement individuel et /ou collectif

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat issu d'une filière mode/cuir ou artistique, créatif et rigoureux, avec motivation claire, bonnes compétences pratiques et forte assiduité. »

Compétences critiques

  • maîtrise_des_techniques_design_et_métiers_du_cuir
  • rigueur_et_assiduité
  • créativité_et_sens_esthétique
  • capacité_de_travail_en_équipe_et_communication_orale

Red flags pour l'admission

  • résultats_très_insuffisants_en_spécialité_ou_généraux
  • manque_de_cohérence_entre_parcours_et_formation_demandée
  • méconnaissance_du_diplôme_et_du_métier
  • assiduité_poor_ou_problèmes_de_comportement

Type de profil recherché

Artisan-creatif technique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2023
132 candidats
10 admis · 0% TBF · 20% TB
2024
165 candidats
13 admis · 0% TBF · 25% TB

Géographie & recrutement

Lycée Balzac d'Alembert
Issoudun, Indre · académie de Orléans-Tours.
% admis même académie
30%
% admis même lycée
20%
Pression / place
9.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 7
Ratio
0.47
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 23
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 55

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Commission d'évaluation de l'ensemble des dossiers. Analyse et classement par tableur en fonction des critères retenus par deux sous-commissions de travail d'harmonisation et de reclassement final. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Résultats très insuffisants Manque de cohérence entre la formation demandée et le parcours scolaire Méconnaissance du diplôme préparé
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Si un nombre certain de dossiers étaient préparés avec sérieux et montraient une forte motivation, d'autres pouvaient sembler moins explicites.Il est attendu d'expliquer avec précision et clarté le choix de la formation en s'appuyant sur les expériences passées, les compétences acquises et les motivations en terme d'avenir professionnel. Signature : Maryse PELÉ, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Balzac d'Alembert
Rapport public Parcoursup 2025

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