Bar-le-Duc · Meuse · Académie de Nancy-Metz
Lycée agricole Philippe De Vilmorin
BTS - Agricole - QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques
Public
Formation sélective
Bac général dominant (50%)
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 2 ans Parcoursup (2023 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
33
▼ -47.6% vs 2023
Admis (places effectives)
8
▼ -27.3% vs 2023
Taux d'accès
100.0%
▲ +16.3% vs 2023
Rang du dernier admis (G1)
11
▲ +175.0% vs 2023
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 63 | 11 | 16 | 86.0% | 4 | 0.0% |
| 2024 | 33 | 8 | 19 | 100.0% | 11 | 0.0% |
—
formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.
Stats clés 2025
Capacité
19
places offertes
Candidats
81
34 classés
Taux d'accès
49.0%
propositions / candidats
Pression
4.3
candidats / place
% filles admises
33%
58% des candidats
% boursiers
0%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
81
Candidats
34
42% classés
36
106% reçoivent une propo
3
8% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.0
Moyenne μ
0.01
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
50%
Général
0%
Techno
50%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
5%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Bulletins
Résultats académiques
Appréciations et résultats dans les bulletins scolaires des candidats
Complémentaire
Compétences Scientifiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
BAC STAV, BAC Professionnel BIT, LCQ, Reprise d'études ou parcours après un cursus universitaire
Complémentaire
Capacité à travailler en équipe et en collaboration
Savoir-être
Être à l'écoute et savoir travailler avec les autres
Essentiel
Lettre motivée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Présence d'une lettre pertinente avec la mise en évidence des attentes du candidat et de ses motivations à intégrer la formation pour construire un projet cohérent de formation et / ou de cursus professionnel
Important
Engagements dans des activités extra- scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Implication dans des activités extra- scolaires / engagement dans des associations...
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat.e solide en sciences appliquées (SVT/physique-chimie), rigoureux.se, motivé.e avec une lettre argumentée et une capacité avérée à travailler en équipe. »
Compétences critiques
- connaissances_scientifiques_en_agronomie_alimentaire
- rigueur_et_methodologie_laboratoire
- capacite_travail_en_equipe_et_collaboration
- motivation_argumentee_et_coherence_du_projet
Red flags pour l'admission
- bulletins_academiques_faibles_ou_appréciations_negatives
- absence_de_motivation_ecrite_pertinente
- manque_d'aptitude_au_travail_en_equipe
- incoherence_du_parcours_avec_la_filiere_agroalimentaire
Type de profil recherché
Agro sciences appliquees
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée agricole Philippe De Vilmorin
Bar-le-Duc, Meuse · académie de Nancy-Metz.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 10
Ratio
0.53
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 14
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 10
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Une commission d'enseignants "Experts" déterminent un classement à l'étude des dossiers des candidats
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
NSP
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Mise en évidence par les candidats par des écrits détaillés d'éléments en lien avec les parcours scolaires et les motivations à
intégrer la formation mais aussi d'éléments plus personnels sur leurs vie de jeunes adultes (implication dans des activités
sportives, associatives ...)
Signature :
Laurent GOUTTEBARON,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
agricole Philippe De Vilmorin
Rapport public Parcoursup 2025
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