Nîmes · Gard · Académie de Montpellier
Lycée Emmanuel d'Alzon
CPGE - Lettres
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
624
▲ +89.7% vs 2020
Admis (places effectives)
45
▲ +18.4% vs 2020
Taux d'accès
90.0%
▲ +11.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
210
▼ -20.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 329 | 38 | 40 | 81.0% | 264 | 25.0% |
| 2021 | 185 | 23 | 40 | — | 159 | 5.9% |
| 2022 | 371 | 30 | 42 | 96.0% | 223 | 6.0% |
| 2023 | 279 | 29 | 42 | 99.0% | 178 | 0.0% |
| 2024 | 624 | 45 | 42 | 90.0% | 210 | 13.0% |
— Cette formation devient nettement plus sélective :
+89.7% de candidats depuis 2020
et le rang du dernier admis a chuté de 20.5%
sur la même période. Place plus dure à décrocher qu'il y a 4 ans.
Stats clés 2025
Capacité
42
places offertes
Candidats
378
175 classés
Taux d'accès
47.0%
propositions / candidats
Pression
9.0
candidats / place
% filles admises
67%
61% des candidats
% boursiers
8%
min 2%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
378
Candidats
175
46% classés
168
96% reçoivent une propo
18
11% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.3
Moyenne μ
2.29
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité
Cinéma-Audiovisuel Spécialité
Histoire des Arts Spécialité
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec
Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
65%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
- Niveau de français - Niveau général toutes matières
Résultats académiques
- Homogénéité des résultats - Progression des moyennes
Important
- Méthode de travail - Capacité à l’ oral - Qualité de l’orthographe - Qualité de l’expression écrite en langue française et étrangère
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
- Lettre de motivation - Bulletin de Première et de Terminale - Appréciations des enseignants et du Chef d'établissement sur la fiche Avenir
Important
- Investissement - Engagement - Esprit d'équipe
Savoir-être
- Appréciations des enseignants et du Chef d’établissement sur les critères d’Investissement, d'implication et de rythme de travail
Important
- Capacités à réussir dans la formation - Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
- Lettre de motivation - Projet de formation abouti
Complémentaire
- Engagements divers
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
- Engagements extra-scolaires - Engagement dans une cause solidaire
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat littéraire polyvalent, excellent en français et en méthodes, avec forte capacité d'analyse, motivation claire et parcours cohérent en humanités/arts. »
Compétences critiques
- excellente_maitrise_de_la_langue_francaise_et_expression_ecrite
- rigueur_et_methodologie_de_travail
- bonne_culture_en_histoire_geo_et_philosophie
- capacite_danalyse_et_de_synthese
Red flags pour l'admission
- appréciations_significatives_de_mauvais_comportement_en_classe
- notes_faibles_en_francais_et_en_expression_ecrite
- absence_de_progression_ou_homogeneite_très_mauvaise_des_resultats
- lettre_de_motivation_vague_ou_incoherente_avec_le_parcours
Type de profil recherché
Litteraire polyvalent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Emmanuel d'Alzon
Nîmes, Gard · académie de Montpellier.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 175
Ratio
4.17
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La sélection se fait sur dossier à partir des moyennes de Première et des deux premiers trimestres de Terminale, des résultats
anticipés du Bac, des notes des EDS, des appréciations des professeurs et de l’avis du chef d’établissement mentionnés sur la
fiche Avenir.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Des appréciations qui reflètent une attitude en classe qui ne serait pas en adéquation avec les attentes de l'enseignement
supérieur.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Cette Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles est destinée aux candidats titulaires d’un Bac général.
Elle classe est ouverte à des profils très variés. Toutefois, axée dans le champ des Lettres, Langues et Sciences Humaines et Arts, il
est fortement conseillé d’avoir suivi un parcours comportant au moins une et si possible deux spécialités en Première et
Terminale parmi :
Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues et Littératures étrangères
Arts
Signature :
Yvan LACHAUD,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Emmanuel d'Alzon
Rapport public Parcoursup 2025
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