Nîmes · Gard · Académie de Montpellier
Lycée de La CCI
BTS - Services - Gestion de la PME
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac pro dominant (50%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
236
▼ -48.5% vs 2020
Admis (places effectives)
29
▼ -9.4% vs 2020
Taux d'accès
80.0%
▲ +73.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
38
▼ -53.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 458 | 32 | 34 | 46.0% | 81 | 0.0% |
| 2021 | 356 | 26 | 34 | — | 34 | 0.0% |
| 2022 | 335 | 25 | 34 | 66.0% | 21 | 0.0% |
| 2023 | 302 | 21 | 34 | 72.0% | 32 | 0.0% |
| 2024 | 236 | 29 | 34 | 80.0% | 38 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-48.5% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +73.9%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
32
places offertes
Candidats
250
206 classés
Taux d'accès
62.0%
propositions / candidats
Pression
7.8
candidats / place
% filles admises
76%
64% des candidats
% boursiers
54%
min 29%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
250
Candidats
206
82% classés
113
55% reçoivent une propo
34
30% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.74
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
50%
Autres spécialités
43%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
36%
Autres doublettes
14%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
7%
Autres spécialités
6%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
5%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Mathématiques Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
4%
Général
46%
Techno
50%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
40%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyenne générale
Résultats académiques
Notes supérieures ou égales à 10/20 de moyenne générale
Essentiel
Capacités à l'oral et qualité de l'orthographe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Aisance orale et rédactionnelle
Essentiel
Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Etre méthodique, organisé, polyvalent
Essentiel
Tous les critères de savoir être : communication, politesse, respect des règles de l'établissement et respect des personnes. Autonomie, ponctualité, assiduité.
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins et sur la fiche avenir.
Essentiel
Connaissance de la formation et cohérence avec le parcours, le projet professionnel et la lettre de motivation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Bulletins scolaires et lettre de motivation.
Important
Engagements extra scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation à des activités culturelles, sportives, associatives etc ......
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome, méthodique et assidu, avec de bonnes capacités rédactionnelles et orales et une lettre de motivation cohérente montrant une connaissance du BTS Gestion de la PME. »
Compétences critiques
- méthodicité et organisation
- aisance rédactionnelle et orthographe
- autonomie et assiduité
- cohérence et connaissance du projet professionnel
Red flags pour l'admission
- absentéisme ou avertissements disciplinaires
- moyenne générale nettement inférieure à 10/20
- lettre de motivation non personnalisée ou absence de connaissance du BTS
- problèmes de comportement récurrents (bavardages, manque de concentration)
Type de profil recherché
Commercial gestion pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée de La CCI
Nîmes, Gard · académie de Montpellier.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 29
Ratio
0.91
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 64
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 59
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Assiduité
Comportement (bavardages, concentration, …)
Travail (sérieux, implications, efforts, progression, ...)
Résultats scolaires
Profil (lettre de motivation, présence à la JPO, compétences, expériences professionnelles)
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Assiduité
Avertissements
Résultats scolaires
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La lettre de motivation et le CV sont des outils qui permettent difficilement d'évaluer le choix de l'orientation des élèves lorsque
ceux-ci ne sont pas personnalisés par rapport à la formation demandée. Il serait préférable de valider les connaissances de l'élève
sur l'orientation choisie (débouchés, contenus). En effet, cela éviterait des erreurs d'orientation ou des choix par défaut.
Signature :
Olivier BRISSAC,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée de La
CCI
Rapport public Parcoursup 2025
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