Lille · Nord · Académie de Lille
Université de Lille
DEUST - Guide nature multilingue
Public
Formation sélective
Bac général dominant (67%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 2 ans Parcoursup (2023 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
116
▲ +52.6% vs 2023
Admis (places effectives)
15
▲ +25.0% vs 2023
Taux d'accès
90.0%
▼ -8.2% vs 2023
Rang du dernier admis (G1)
81
▲ +30.6% vs 2023
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 76 | 12 | 15 | 98.0% | 62 | 0.0% |
| 2024 | 116 | 15 | 15 | 90.0% | 81 | 0.0% |
—
formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
101
73 classés
Taux d'accès
86.0%
propositions / candidats
Pression
6.7
candidats / place
% filles admises
56%
62% des candidats
% boursiers
33%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
101
Candidats
73
72% classés
69
94% reçoivent une propo
9
13% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
2.82
Écart σ
8.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
67%
Général
33%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
30%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Connaissances Scientifiques et/ou des langues
Résultats académiques
Relevés de notes de 1ère et terminale dans les disciplines scientifiques et/ou des langues
Important
Résultats en Français
Résultats académiques
Relevés de notes de 1ère et terminale
Complémentaire
Connaissances Scientifiques et/ou des langues
Résultats académiques
Résultats du baccalauréat/DAEU/ titre étranger (équivalent au bac)
Complémentaire
Résultats en Français
Résultats académiques
Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat français/DAEU/ titre étranger (équivalent au bac)
Important
Capacité à réussir, méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis issus de la fiche Avenir
Très important
Capacité à s’investir et autonomie
Savoir-être
Champs « capacité à s’investir » et « autonomie » de la fiche avenir pour les néo-bacheliers
Essentiel
La pertinence du projet motivé et son adéquation à la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Essentiel
La motivation et la connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Expériences personnelles en lien avec la formation et le projet professionnel
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique activités et centres d’ intérêts sur Parcoursup
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé, autonome et physiquement apte, avec solides compétences en français et langues, et un intérêt pratique pour la nature. »
Compétences critiques
- motivation_claire_et_coherente
- capacite_d_autonomie_et_d_engagement
- bonnes_competences_en_francais_et_langues_etrangeres
- bonne_condition_physique_et_connaissances_naturalistes
Red flags pour l'admission
- lettre_de_motivation_absente_ou_peu_coherente
- projet_non_aligne_avec_la_formation
- manque_d_autonomie_ou_capacite_a_s_investir
- absence_d_interet_pratique_pour_la_nature_ou_mauvaise_condition_physique
Type de profil recherché
Nature multilingue pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Lille
Lille, Nord · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 73
Ratio
4.87
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Le jury a établi un classement préliminaire principalement à partir de la lettre de motivation et du parcours académique des
candidats. Les critères jugés essentiels incluent la motivation, la connaissance de la formation visée et la cohérence du projet d’
études. À ce titre, le contenu de la lettre de motivation fait l’objet d’une analyse approfondie et constitue un élément
déterminant pour la sélection, tant lors d’une première inscription que d’une réorientation.
Les compétences académiques et les résultats scolaires sont évalués selon des barèmes comparables. Les activités extrascolaires
et les centres d’intérêt sont également pris en compte de manière qualitative, notamment au regard du savoir-être du candidat,
et représentent un aspect significatif du processus d’admission.
L’ensemble des dossiers est lu et analysé individuellement par les membres du jury ; aucun traitement algorithmique n’est utilisé
dans la procédure de sélection.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
La candidature ne présente pas de motivation clairement exprimée, et le projet proposé n’établit pas de lien explicite ou
cohérent avec le parcours ni avec le plan de carrière du candidat.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Ce parcours s’adresse à celles et ceux qui disposent d’une bonne condition physique, font preuve de curiosité, apprécient l’
observation de la nature et la manipulation d’objets naturalistes, et souhaitent partager ou transmettre leur passion pour le
monde naturel auprès de publics variés, francophones ou non.
De manière générale, les candidats présentant une motivation solide, un projet d’études cohérent et/ou un souhait de
réorientation clairement exprimé ont de fortes chances d’être admis. Il est donc recommandé de se renseigner sur les
caractéristiques essentielles de la formation (formats, contenus, débouchés, etc.) et de positionner sa candidature dans ce
contexte.
Une lettre de motivation spécifiquement adaptée à la formation constitue un élément indispensable du dossier. Il peut
également être pertinent de prendre contact avec l’équipe pédagogique ou la direction de la formation avant le dépôt de
candidature.
Signature :
Régis BORDET,
Président de l'établissement Université de Lille
Rapport public Parcoursup 2025
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