Lille · Nord · Académie de Lille
Université de Lille

DEUST - Technicien en qualité et distribution des produits alimentaires

Public Formation sélective Autre formation
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 100.0%
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 2 ans Parcoursup (2023 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
74
▲ +72.1% vs 2023
Admis (places effectives)
13
▲ +62.5% vs 2023
Taux d'accès
98.0%
▲ +3.2% vs 2023
Rang du dernier admis (G1)
47
▲ +161.1% vs 2023
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2023 43 8 15 95.0% 18 0.0%
2024 74 13 15 98.0% 47 0.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
46
46 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
3.1
candidats / place
% filles admises
67%
59% des candidats
% boursiers
0%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
46
Candidats
46
100% classés
46
100% reçoivent une propo
15
33% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
Moyenne μ
Écart σ
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
18%
Méthodes de travail
18%
Savoir-être
25%
Motivation
30%
Engagement et activités
9%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Résultats dans les disciplines scientifiques et techniques (biologie, chimie, mathématiques)
Résultats académiques
Notes obtenues en 1ère et terminale dans les disciplines scientifiques : biologie, chimie, mathématiques, si concerné.e / Résultats du baccalauréat/DAEU/ titre étranger (équivalent au bac) pour les candidats déjà titulaires
Important
Résultats en français
Résultats académiques
Notes de français obtenues au lycée / Résultats des épreuves anticipées au Baccalauréat français
Complémentaire
Résultats en français
Résultats académiques
Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat français/DAEU/ titre étranger (équivalent au bac)
Important
Méthode de travail, investissement
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis issus de la fiche Avenir
Très important
Capacité à s’investir et autonomie
Savoir-être
Champs « capacité à s’investir » et « autonomie » de la fiche avenir pour les néo-bacheliers
Très important
Motivation, adéquation de la formation du/de la candidate au projet professionnel.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation : projet professionnel clair
Important
Connaissance de la formation (objectifs, contenu, débouchés)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Expériences personnelles en lien avec la formation et le projet professionnel
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique activités et centres d’ intérêts sur Parcoursup

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat.e solide en sciences appliquées, rigoureux.se et autonome, avec une lettre de motivation claire montrant un projet professionnel en qualité/agroalimentaire. »

Compétences critiques

  • connaissances en chimie/biologie appliquée
  • rigueur et méthodes de travail
  • autonomie et capacité d'investissement
  • motivation/projet professionnel clair

Red flags pour l'admission

  • résultats scolaires très insuffisants en sciences
  • lettre de motivation absente ou incohérente avec l'agroalimentaire
  • avis enseignants signalant manque d'assiduité ou sérieux
  • parcours sans lien avec sciences/agroalimentaire sans justification

Type de profil recherché

Scientifique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2023
43 candidats
8 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
74 candidats
13 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Université de Lille
Lille, Nord · académie de Lille.
% admis même académie
0%
% admis même lycée
0%
Pression / place
3.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 46
Ratio
3.07

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La formation est sélective. Les membres de la commission étudient les résultats de première et terminale, l'avis des enseignants sur l'implication, l'autonomie et l'attitude des étudiants. La commission évalue également la motivation des étudiants et la cohérence du projet professionnel qui doit être clairement explicité dans la lettre de motivation. Chaque dossier est évalué par deux personnes puis la commission d'examen des voeux ordonne les candidatures. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Certains dossiers peuvent ne pas être classés lorsque : les résultats scolaires sont très insuffisants, rendant la réussite en formation très compromise ; le projet de formation motivé n’exprime pas d’intérêt pour les métiers de la qualité et de la distribution alimentaire, ou reste incohérent avec les objectifs de la formation ; le parcours antérieur du candidat ne comporte aucun lien avec les sciences ou l’agroalimentaire, sans explication de réorientation ; les appréciations des enseignants signalent un manque d’assiduité, de sérieux ou de comportement incompatible avec la formation ; le dossier est incomplet ou non conforme aux consignes de candidature.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La formation est sélective. Les membres de la commission étudient les résultats de première et terminale, l'avis des enseignants sur l'implication, l'autonomie et l'attitude des étudiants. La commission évalue également la motivation des étudiants et la cohérence du projet professionnel qui doit être clairement explicité dans la lettre de motivation. Chaque dossier est évalué par deux personnes puis la commission d'examen des voeux ordonne les candidatures. Signature : Régis BORDET, Président de l'établissement Université de Lille
Rapport public Parcoursup 2025

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