Rennes · Ille-et-Vilaine · Académie de Rennes
Université de Rennes 2
Licence - Lettres - Parcours Français pour le professorat des écoles - Entièrement en distanciel
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (62%)
Licence
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 2 ans Parcoursup (2023 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
353
▲ +113.9% vs 2023
Admis (places effectives)
19
0.0% vs 2023
Taux d'accès
53.0%
▼ -46.5% vs 2023
Rang du dernier admis (G1)
203
▲ +51.5% vs 2023
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 165 | 19 | 20 | 99.0% | 134 | 0.0% |
| 2024 | 353 | 19 | 20 | 53.0% | 203 | 14.0% |
—
formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.
Stats clés 2025
Capacité
40
places offertes
Candidats
221
203 classés
Taux d'accès
99.0%
propositions / candidats
Pression
5.5
candidats / place
% filles admises
98%
86% des candidats
% boursiers
25%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
221
Candidats
203
92% classés
160
79% reçoivent une propo
40
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.41
Écart σ
10.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
62%
Général
12%
Techno
25%
Pro
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat littéraire autonome, très bon en expression écrite et orale, capable d'organisation pour suivre une licence français en distanciel et visant le professorat des écoles. »
Compétences critiques
- maîtrise_du_francais_écrit
- capacité_d'autonomie_et_d'organisation
- aptitude_à_la_communication_orale_pédagogique
Red flags pour l'admission
- faibles_compétences_en_expression_écrite
- incapacité_à_travailler_en_autonomie (essentiel pour distanciel)
- absence_de_motivation_pour_le_professorat_des_écoles
Type de profil recherché
Litteraire pedagogique distanciel
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Rennes 2
Rennes, Ille-et-Vilaine · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 203
Ratio
5.08
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