Saint-Christol-lez-Alès · Gard · Académie de Montpellier
Lycée Jacques Prévert
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (52%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
230
▼ -13.9% vs 2020
Admis (places effectives)
37
▲ +8.8% vs 2020
Taux d'accès
78.0%
▲ +52.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
44
▼ -33.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 267 | 34 | 37 | 51.0% | 66 | 7.4% |
| 2021 | 386 | 33 | 38 | — | 44 | 0.0% |
| 2022 | 234 | 36 | 38 | 91.0% | 34 | 4.0% |
| 2023 | 1460 | 32 | 38 | 71.0% | 71 | 0.0% |
| 2024 | 230 | 37 | 38 | 78.0% | 44 | 0.0% |
— Cette formation devient nettement plus sélective :
+-13.9% de candidats depuis 2020
et le rang du dernier admis a chuté de 33.3%
sur la même période. Place plus dure à décrocher qu'il y a 4 ans.
Stats clés 2025
Capacité
38
places offertes
Candidats
265
129 classés
Taux d'accès
68.0%
propositions / candidats
Pression
7.0
candidats / place
% filles admises
59%
54% des candidats
% boursiers
57%
min 36%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
265
Candidats
129
49% classés
139
108% reçoivent une propo
32
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.43
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
82%
Autres doublettes
18%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
9%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
17%
Général
52%
Techno
30%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Bulletins de notes-Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion - Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Résultats académiques
notes obtenues
Essentiel
savoir-faire-Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques -Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
acquis méthodologique
Essentiel
Savoir-être-Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie - Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Savoir-être
Appréciations bulletins
Très important
Motivation Projet-S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
-Motivations du projet de formation - Expériences vécues -Cohérence du parcours -Mobiliser des capacités de travail en équipe
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
-Motivations du projet de formation - Expériences vécues -Cohérence du parcours -Mobiliser des capacités de travail en équipe
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et organisé, avec de bonnes bases numériques et rédactionnelles, motivé pour les métiers de la comptabilité et de la gestion. »
Compétences critiques
- rigueur et méthodes de travail (organisation, autonomie)
- maîtrise des fondamentaux en mathématiques/applications numériques
- communication écrite et orale claire
- connaissances et intérêt pour la gestion/économie
Red flags pour l'admission
- absentéisme ou problèmes de comportement notoires
- bulletins avec lacunes marquées en mathématiques ou manque de rigueur
- lettre de motivation absente ou non cohérente avec le projet
- activité extra/professionnelle inexistante et absence de preuve d'autonomie
Type de profil recherché
Comptabilite gestion pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jacques Prévert
Saint-Christol-lez-Alès, Gard · académie de Montpellier.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 37
Ratio
0.97
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 36
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 54
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Un traitement algorithmique propre à la section a été généré après extraction de la base de données fournie par Parcoursup pour
faciliter le traitement des critères retenus et classer l’ensemble des candidats des trois groupes : bacs technologiques, bacs
professionnels et autres.
Tous les dossiers ont été lus entièrement et attentivement étudiés par l’équipe enseignante.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Problèmes de comportement et ou absentéisme notoire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Exprimer avec vos mots, même simples, votre projet et les raisons qui vous incitent à postuler dans notre lycée ;
Penser à compléter la rubrique « activités et centres d’intérêt » ;
Eviter de mentionner des rencontres avec l’équipe et la participation aux journées portes ouvertes dont nous nous
souviendrions si elles avaient eu lieu.
Signature :
PHILIPPE LAMBERTE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Jacques Prévert
Rapport public Parcoursup 2025
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